資料:61,046件
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国語（日本語）の判断文（所謂コピュラ文）について
- 日本語学（国語学）で従来あまり論ぜられてこなかった判断文（繫辞を用いた所謂コピュラ文「～は～だ」）について、先行研究を踏まえつつ考えてゆきたい。
660 販売中 2011/02/22- 閲覧(17)
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≪聖徳短通信≫保育計画並びに指導計画の種類とそれぞれの意義、必要性について説明しなさい.
- 保育計画とは、就学前に子どもをどう育てていくかの保育目標や子どもにこう育ってほしいという願いに対応するための計画であり、長期的視野の広がりを重視することが大切である。では、なぜ保育計画は必要なのだろうか。 ① 保育の効率と効果を高めるために作成する。 ② 保育を安...
- 550 販売中 2023/08/14
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【家庭科概論】試験対策 『五大栄養素について、体内での主な働きと、多く含まれる食品を述べなさい。』
- 【家庭科概論】試験対策 『五大栄養素について、体内での主な働きと、多く含まれる食品を述べなさい。』 五大栄養素とは、糖質、脂肪、たんぱく質、ビタミン、ミネラルをいう。 栄養素のはたらきは、主に３つである。①生命活動のエネルギー源になる。（主に糖質・脂質・たんぱく質...
- 550 販売中 2011/01/24
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民法総則 近畿大学 通信
- ・法学部設題 ・民法総則① ・設題は2011年3月末までの設題です。 ・あくまで、参考用であり丸写しは認めない。
- 550 販売中 2011/01/21
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指名債権と指図債権の譲渡について
- 日本民法における、指名債権の譲渡と指図債権の譲渡の方法の違いについてまとめたものです。
- 550 販売中 2011/01/13
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中央大学通信教育 法学部 刑法各論 試験対策
- 1. 人の始期と終期について論ぜよ。 2. 臓器移植法との関係において、人の終期について検討せよ。 3. 夫甲は、妻乙に不貞があったと邪推し、乙に暴行・強迫を加え、困惑した乙が自殺しそうな気配を示したのを知りながら、さらに暴行・強迫を繰り返したところ、思い余った乙は遂に...
- 550 販売中 2011/01/06
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【生活科概論】試験対策 「生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方について」
- 【生活科概論】試験対策 ◆生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方についてポイントを５つあげて説明しなさい。 活動や体験を充実させ、「考える力」「表現する力」を一体として育てていくには、以下のようなポイントが挙げられる。一つ目は、「日常的...
- 550 販売中 2010/12/09
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司法試験択一まとめ 民法 物権一般・物権的請求権
- 【物権一般】 １用益物権は不動産にのみ成立する。 ○民法が規定する用益物権には、地上権、永小作権、地役権、入会権があるが、いずれも不動産に成立するものである。 ２対抗要件を備える必要がない物権の場合には、時間的に先に成立した物権が優先する。 ×例えば一般先取特権に...
- 1,100 販売中 2010/12/07
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