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資料:60,810件

  • Z1102 教育原論1 A判定 (佛教大学リポート)
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・J・ハヴィガースト(Robert James Havighurst, 1900 - 1991)は、人間発達と教育の問題に取り組み、児童教育から高齢者のエイジング適応問題まで、幅広いテーマで活動、研究を行った。著書、編著書は、4...
  • 550 販売中 2010/01/14
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  • エコ・エコノミー論
  • エコ・エコノミー論 第一章、はじめに 現在、世界中で様々な大きな問題に直面し、人類はそれを解決することが求められている。例えば、生産活動に石油が必要不可欠であるが、石油産出国で無い国々では必要な石油を手に入れるために石油産出国から石油を輸入しなければならない。し...
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 行政法 行政行為
  • 行政法1[第2課題] 行政行為とはどのような行為か。これにはどのような効力が認められるか。また、行政行為に瑕疵があった場合に、どのような効果が生じるか。実定法制度とも関連させて考察すること。 1、行政行為とは、明文の規定はないが、一般的には、行政庁が、法律に基づき...
  • 550 販売中 2010/01/08
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  • 情動的共感性尺度の項目分析と 信頼性の推定
  • 情動的共感性尺度の項目分析と 信頼性の推定 目的 情動的共感性尺度についての尺度を再構築することを目的とする。まず、既刊の尺度に、独自に作成した項目を加え、これを出発尺度とする。次に、この出発尺度に、内的整合性の原理による項目分析の方法を適用する。そして、この結...
  • 880 販売中 2009/12/31
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  • 社会福祉援助技術各論Ⅲ
  • 「間接援助技術の必要性、今後の課題について述べよ。」 1 はじめに 間接援助技術は、地域福祉というまちぐるみの支援体制づくり、社会福祉援助活動の促 進や直接援助技術を有効に活用するための活動である。間接援助技術は、地域援助技術、 社会福祉調査法、社会福祉運営管理、...
  • 550 販売中 2009/12/21
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  • 精神保健福祉論1
  • 精神保健福祉に関する法律は明治中期に至るまで存在せず、精神病に対する治療は私宅監置や民間療法に頼っていた。1900年に最初の法律である精神病者監護法が制定された。この制定の契機として、当時10年以上も世間をにぎわした相馬事件があった。精神病者監護法は精神病者の治療に...
  • 550 販売中 2009/12/14
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  • 教育の方法と技術 第1分冊
  • (1)五段階の教授活動モデル 第一段階となるのが「授業目標の設定」である。教授活動は常に目標を持った活動であり、何を学習させようとするのかが授業の目標となる。その目標は、学習指導要領に基づいて用意されることが基本となっているが、実際に具体的な目標を設定するのは...
  • 550 販売中 2009/12/10
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  • 総合演習
  • 総合的な学習の時間とは、1998~99年に文部科学省の学習指導要領改訂により創設され、「生きる力」の育成を目指し、各学校が創意工夫を生かして、これまでの教科の枠を超えた学習などができる教育課程です。「生きる力をはぐくむ」という眼目に沿って、地域や学校、子どもたちの実...
  • 550 販売中 2009/12/02
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  • 特別活動研究 第1設題
  • 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 1.特別活動とは何か 「特別活動」とは、学校の教育課程におけ る各教科、および道...
  • 550 販売中 2009/12/02
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  • 英語学概論2 ~英語と米語~
  • 『現代の標準的英語と標準的米語の相違を 具体例を挙げて論ぜよ。』 1.はじめに そもそもアメリカで英語が使われるようになった第一の理由は、1600年以降にアメリカ大陸へ次々と渡ってきた移民の大半が英国人であったためである。その後、移民の言語的多様性の影響により、次第...
  • 550 販売中 2009/12/03
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  • 薬物と看護
  • 薬物と看護 薬に関する基礎知識 薬理作用が生体にその機能を高めるように働く場合を興奮作用といい、反対にその機能を抑制するような場合を抑制作用という。 薬物が吸収されて全身に作用が現れることを吸収作用または全身作用といい、薬物がある組織に特別な親和性をもち集中するか...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • レポート(理科指導法 第1分冊)
  • <Ⅰ、演繹的思考> 演繹的思考とは、一般的原理から論理的推論により結論として個々の事象を導く推定方法で、つまりある法則や事実から次に起こり得ることを推定することである。例えば「人間は死ぬ」という一般原理から「Aは人間である」という事実に基づき「Aは死ぬ」という...
  • 550 販売中 2009/12/01
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