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資料:40,872件

  • 人格の諸理論について
  • 人間は、ギリシャ時代から、さまざまな人格について研究してきた。研究の結果として発表されてきたのが、人格理論だ。人格理論とは、「人格とはどんなもので、どのようにしてとらえるか。」について論じたものである。これから、無数にある人格理論のいくつかの考え方を示していく...
  • 550 販売中 2008/06/06
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  • 少年審判
  • 少年非行が凶悪化している。少年による衝撃的の事件が相次ぐ中で、このような認識が、すっかり社会に根付いている。保護を基調とする少年法が、少年審判における非行事実認定の一層の適正化が問題とされていく中、2000年12月6日、少年法の一部を改正する法律が公布された。ここでの...
  • 550 販売中 2008/06/05
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  • ブラウンセカール症候群について
  • ブラウンセカール症候群とは ・外傷等の障害により脊髄の半側が切断された状態を指す。 (脊髄反側切断症候群) 症状としては、損傷された位置と、下位の健側温痛覚麻痺と患側の全知覚麻痺、識別的触圧覚麻痺、運動麻痺を生じるが、純粋なブラウンセカールはまれである。不完全な部分...
  • 全体公開 2011/08/01
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  • 福祉専門職に必要な倫理と能力についてまとめ
  • 「福祉専門職に必要な倫理と能力についてまとめ、自分なりの見解を述べよ。」 社会福祉援助活動は、組織を活動の拠点とする。ほとんどの福祉専門職は、社会福祉施設であれ、行政機関であれ、何らかの組織に属し、組織の一員として自らの実施活動を展開していく。したがって福祉専...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 経済学原論(2分冊)
  • 政府支出G0、租税T0、貨幣供給M0のもとで、図―1のIS(G0)曲線とLM(M0)曲線の交点Aで均衡にあるものとして、ここでは租税の変化は無いものとして政府支出が増えた場合の効果を見てみよう。IS(G0)は、政府支出がG0、租税がT0のときのIS曲線を意味している。LM(M0)は貨幣供給がM0のと...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 法学(2分冊)
  • 法とは社会規範の一種であり、そのうちでも特に社会秩序を対象としている点に特徴がある。そこで、法が存立の基礎としている「社会」とはどのような意味だろうか。 社会という言葉を簡単に定義すれば「人の集まり」である。2人の場合でも、それでも法の基盤となる社会といえる。な...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 特別活動の指導法 第1分冊
  • 《小学校における特別活動の内容と評価》 特別活動の学習指導要領第4章の冒頭に「望ましい集団活動を通して心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め協力してよりよい生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる」という目標がある。...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 教師論(2分冊)平成19年版
  • 教師とは、大学もしくは教員養成学校等で取得する「教員免許状」を所有していなければできない職業である。教師が日本の将来を担う子ども達の教育に必要な知識と指導技術を修得したことを、免許状において証明しているのである。 ここで、教師の職業的性格を述べていく。近代学校...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 教育名著講読(スクーリング)
  • 子ども向けに最初に作られた絵入りの本は、1658年にドイツで出版された『世界図絵』である。作者のヨハン・アモス・コメニウスは、絵は子どもがものごとを学ぶのにわかりやすい方法だと考え、宇宙から動物まで様々な事物を素朴な木版画とわかりやすい文章で解き明かしている。...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 学校教育職入門
  • 「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」 教員に必要な資質・能力には大きく分けて二種類ある。一つは、いつの時代にあっても一般的に変わらず求められている資質・能力で、もう一つは、今後変化の激しい社会において、子どもたちに「生きる力」を育む教...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 心理学の研究法のう1
  • 「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」 心理学研究方の一般的研究方とは、研究内容に沿った方法でデータ収集を行い、統計的な手法によって、そのデータを分析していく事だ。調査方法は、研究目的や領域によって違う為、研究内容を正しく理解し選択をして...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 幼児指導論Ⅰ(1分冊)
  • 幼児期とはその子どもの人間性や個性を育み、その基本が形成される最も大切な時期である。最近の研究の成果によると、幼児期の3歳頃からが、自発性や主体性・自律心を育てるための人生で最も大切な時期だとも言われている。 発達段階に応じた豊かな経験は、その後の成長の大切な土...
  • 550 販売中 2008/05/31
  • 閲覧(11)
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