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資料:40,872件

  • 自然科学史 「中国における日月食予測法の成立過程」
  • 自然科学史 「中国における日月食予測法の成立過程」 私自身、月食を1回だけ見たことがある。相当昔の話であるが、確か、小学5年生の頃だったかと思う。ちょうど塾で理科の勉強をしていたときで友達と大勢で見ることができた。きれいに月の光がかけていき約1ヶ月かかる月の満...
  • 550 販売中 2008/03/21
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  • 理科指導法(2分冊)
  • <はじめに> 理科における基礎・基本の定着を図り、実感のこもった「学び」を成立させるために、児童の学習意欲を軸として問題解決学習が積極的に展開される授業の実践が重要である。教師は、意欲的に学ぶ児童の育成を図っていくことが重要とされている。 学習の一般的な指導過程...
  • 550 販売中 2008/03/21
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  • 生徒理解と教育相談(1分冊)
  • はじめに、昔と今の子ども達の違いは何であるかを考えていく。 昔は貧しく、強制したり、管理したりすることがまかり通った。上位者に反抗することは許されず、子ども達の感情も抑えられていた。みな貧しさ故、価値観が統一され、上位者に見捨てられないように必死だったのである。...
  • 550 販売中 2008/03/21
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  • 教育の原理(2分冊)平成19年版
  • 教育課程は,学校の指導のもとに生徒のもつすべての経験や活動の系列である。生徒が望ましい経験を重ね,有効な活動を行うためには,学習内容の計画のみでは十分ではない。学習内容のよい選択とともに,優れた学習指導がそれに伴わなければならない。学習指導が適切に行われること...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 家庭科指導法(2分冊)
  • 私たちは、毎日何気なく買い物をする。これを法律の視点で見てみると、「買います」「売ります」というように買い手と売り手の気持が一致すれば契約となる。買い手も売り手も自分の都合だけで契約を破ることはできないため、後で後悔しないように契約はよく考えて、慎重にすること...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 音楽科指導法(1分冊)
  • はじめに、小学校で指導する歌唱教材の中から『もみじ』を選んでそれについてまとめていこうと思う。なぜこの曲を私が選んだのかというと、小学校の時にこの歌を歌い、その時にてるやまさんという友人が歌詞中の「てるやまもみじ」というところでクラスメイトにからかわれ、泣いて...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • プログラミング1 2-5
  • 『プログラミング1 課題』 プログラミング1 第2回 必修課題1 下の実行結果の見本のように、点線で囲まれた文が表示されるようなプログラムを作成せよ。 (2行目は自分の氏名が表示されるようにすること) ------------------------------ 佛教大学通信教育学部生 福沢諭吉...
  • 3,300 販売中 2008/03/18
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  • 日本国憲法
  • 『法の下の平等について』 日本国憲法では、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」(第一四条)と法の下の平等をうたっています。 人は、だれもがたった一度の人生を、人間...
  • 550 販売中 2008/03/06
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  • 総合演習(test)
  • シックスクールの原因と健康リスク 住宅の高気密化や科学物質を放射する建材・内装材の使用等により、新築・改築後の住宅やビルにおいて、科学物質による室内空気汚染等によって、居住者等に種々の体調不良の症状を呈することが表面化してきた。 シックスクール問題とは、このよう...
  • 550 販売中 2008/03/06
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  • 生徒指導論(test)
  • 1、2 ガイダンス機能の充実を図ったこれからの生徒指導について 最近の児童生徒の傾向;不登校、いじめ、学校不適応、高校中退、増加傾向。「自己教育力の育成」「個性を生かす教育」と共に「生きる力」の育成が重要。対応の具体化→ガイダンス機能の充実 ガイダンス機能;①学校...
  • 550 販売中 2008/03/06
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  • 環境 衛生学(test)
  • 《環境衛生学》 (1)生活習慣病の定義を述べよ 公衆衛生審議会の意見具申「生活に着目した疾病対策」(平成8(1996)年12月)による「生活習慣病(life-style related diseases)」の定義は「食習慣、運動習慣、休養、喫煙、飲酒等の生活習慣が、その発症・進行に関与する疾患群...
  • 550 販売中 2008/03/06
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  • 特別活動の研究2
  • 第二次大戦後7度目の改訂である現行の学習指導要領は1998年に告示され、小中学校は2002年度から実施、高等学校は2003年度の第1学年から学年進行で実施された。「生きる力」の育成とゆとりある教育をねらいとし、自ら学び自ら考える力の育成、教育内容の源泉と基礎・基本の確実な定...
  • 550 販売中 2009/01/23
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