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資料:40,679件

  • 佛教大学 教科教育法英語1第二設題 Z1312 A評価
  • 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入 分詞構文は、非定型文句の一種の分詞文句であり、文の主語を先行詞とした非限定の挿入的文句である。...
  • 550 販売中 2013/01/24
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  • 佛教大学 介護等体験研究 Z1802 A評価
  • なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 今日の学校においての児童・生徒の目にあまる行動は、いじめや不登校、学級崩壊など、様々な重大な問題を抱えた行動によって顕著に見られる。そのような問題行動に対し、教師は児童・生徒と...
  • 550 販売中 2013/01/24
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  • 教科教育法国語2 第1設題
  • 「テキストの第二章第三節の3『小さき者へ』を読み、修辞(表現技法)の種類別に、具体例を挙げながら箇条書きで説明しなさい。」 「疑問が用いられている文」 一、なぜ自分の生活の旗色をもっと鮮明にしないうちに結婚なぞをしたか。妻のあるために後ろに引きずっていかれねばな...
  • 770 販売中 2013/01/21
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  • 国語Ⅰ(国語) 設題1 近大姫路大学
  • 2012年度近大姫路大学通信教育課程「国語Ⅰ(国語)」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:日本が中国からどのような影響を受けているのかについて、「文字」「語彙」「文化」の観点から説明しなさい。説明に当たっては、「文字」「語彙」「文化...
  • 990 販売中 2013/01/15
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  • S0101  教育原論第2説題
  • A評価いただきました。ジョン・ロックについてのまとめ方が よかったみたいです。ぜひご参考に。
  • 880 販売中 2013/01/09
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  • 情報概論 分冊2 経済学科専門教育科目
  • 情報概論 分冊2 次の文章の理由を説明しなさい。「携帯電話のメールで半角カタカナを使うとパケット代の節約になるが、パソコンに送った場合に問題が生じる恐れがある。」 また、次の文章(「 」は除く)に、未圧縮の画像(320 × 240 ドット、1ドットあたり24bit)を添付したメ...
  • 550 販売中 2015/04/15
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  • 【初等教育原理Ⅰ・Ⅱ】 1単位目 明星大学 合格レポート
  • 明星大学 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目 参考文献「現代教育改革に立つ教育の原理」明星大学教育原理研究会編(明星大学出版部) 配本09年度~ 課題1、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 課題2、「学力」とは何かについて考察せよ。 課題1 教育と...
  • 550 販売中 2012/12/11
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  • 中央大学 通信教育 2012年度 法学 第4課題 合格レポート
  • 法は、一般的・抽象的規範であるため、具体的事実に当て嵌めて運用する法の適用を行う必要がある。法の適用は、具体的事実を確定する事実の認定と、確定した事実に法の当て嵌めを行う法の解釈によりなされる。 事実の認定は、人的証拠と物的証拠という二種の証拠に基づき行われる...
  • 550 販売中 2012/11/14
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