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資料:40,679件

  • S0106 教育社会学 第2設題 レポート 2016年 佛教大学
  • 2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0106 教育社会学 第二設題 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 テキスト 『教育の比較社会学〔増補版〕』学文社 2015年度 ...
  • 550 販売中 2016/08/03
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  • S0107 教育行政学 第2設題 レポート 2016年 佛教大学
  • 佛教大学通信教育課程 S0107 教育行政学 第二設題 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 テキスト 『教育行政学 子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度 B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキス...
  • 550 販売中 2016/08/02
  • 閲覧(6)
  • S0101 教育原論 第2設題 レポート 2016年 佛教大学
  • 2016年シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0101 教育原論 第二設題『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 テキスト『教育学の基礎』 佛教大学 2015年度 A判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2016/08/02
  • 閲覧(6)
  • 中等教育課程論1・2単位セット
  • 明星大学 2012~2017年対応 2018年一部非対応 1・2単位セット 合格レポート 総合評価「優」です。参考になさってください 1.学校で編成する教育課程の意義、及び各学校が教育課程の基準を踏まえつつ創意工夫を生かして適切な教育課程を編成することの重要性についてまとめて...
  • 550 販売中 2016/07/27
  • 閲覧(6)
  • 玉川大学 通信教育部「道徳教育の理論と方法」第1分冊 評価B
  • <課題> (1)1945年以降の道徳教育の「特徴」を複数あげて説明しなさい。(1000~1200字) (2)(1)であげたそれぞれの「特徴」について自分の考えをそれぞれ述べなさい。(1000~1200字) ※H28年度課題 <評価> B 課題1は、戦後の道徳教育の歩みが概ねよくまとめられています。課題2も...
  • 550 販売中 2016/07/22
  • 閲覧(6)
  • 64676/法政大学通信教育部/職業指導(第2回)/A+最高評価レポート
  • (問題文) 進路情報の意義とは何か。また、個々の生徒に自分の将来像を描けるようにサポートするには、中学校、高等学校の各教科において、どのような教育実践が考えられるか。具体的方策を述べよ。 参考文献:高等学校学習指導要領 平成21年3月 文部科学省
  • 550 販売中 2016/09/14
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