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児童・家庭福祉論 ３単位め 「最高評価取得！」
- 東北福祉大学だけでなく、社会福祉士を目指している方、福祉学科の方へオススメです。 評価は最高の「優」 児童・家庭福祉論 ３単位め （課題） 児童相談所の機能と市町村の役割 児童・家庭福祉の相談援助活動と児童・家庭福祉制度について、とりわけ児童福祉の専門機関として...
880 販売中 2016/09/13- 閲覧(6)
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教職論 設題１ 近大姫路大学
- 全て１評価の合格レポートです。参考にして下さい。 設題１ 学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して述べなさい。
- 880 販売中 2016/09/12
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疼痛とは・フェンタニル・インドメタシンの作用・副作用
- 基礎看護学のレポートでした。
- 550 販売中 2016/09/12
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36国際経済論第4課題
- 1990年代の金融危機と2007-2008年の世界金融危機について説明し、問題点を論じなさい。
- 550 販売中 2016/09/12
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24特別活動第2課題
- 中高等学校の特別活動の実践(第4,5,7章)を読んだ上で、思春期における「特別活動」の教育的役割について考察しなさい。
- 550 販売中 2016/09/09
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![[2017年度対応版合格リポート!!]佛教大学通信教育課程 Q0706 社会学概論 第1設題 A判定](/docs/937497640774@hc16/126209/thmb.jpg?s=b&r=1473302846&t=y "[2017年度対応版合格リポート!!]佛教大学通信教育課程 Q0706 社会学概論 第1設題 A判定")
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[2017年度対応版合格リポート!!]佛教大学通信教育課程 Q0706 社会学概論 第1設題 A判定
- 本レポートは、Q0706 社会学概論の第１設題のレポートです。 2016年度設題が変更となりました。 本レポートは、設題変更後のものに対応したレポートです。 判定はA でした。 以下に所見を書いておきます。 「M.ウェーバーの方法論、主要著作の内容、主要な概念とその類型などがよく...
- 770 販売中 2016/09/08
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22教育方法学第2課題
- 学習指導過程の習得型と探求型のちがいを明らかにして、これらを使い分けるために大切な点はどこにあるかを説明しなさい。
- 550 販売中 2016/09/08
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21教育方法学第1課題
- 教材の概念を、教育内容および教具との概念上のちがいを明確にすることによって確定しなさい。これを確定する際には、具体的な事例を必ず挙げること。
- 550 販売中 2016/09/08
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15教育原理第1課題
- 次のA、Bのどちらか1つ選びなさい。 (選んだ記号を○で囲むこと) ○A 人間性の形成にとって、教育はどのようにあるべきか。できるだけ具体的な事例に即して、あなたの考えを述べなさい。 B 西洋教育史上の教育論や教育思想、教育の実態からどのようなことを学ぶべきか。あなたの...
- 550 販売中 2016/09/08
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社会福祉士96点/100点 児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度
- 社会福祉士一般通信講座 96点/100点 子供の権利条約の内容・特徴について述べたうえで、子供の権利を守るための取り組みについて具体的にまとめなさい。
- 660 販売中 2016/09/05
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障害児・者の心理レポート＆科目修了試験①～⑥セット（障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ）
- レポートはA評価でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字程度でまとめております。試験はA評価でした。
- 990 販売中 2016/09/02
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Z1312 教科教育法英語１ 第１設題
- 佛教大学通信課題です。テキストを詳細にまとめております。評価はAがつきました。科目最終試験にもご利用ください。
- 550 販売中 2016/09/02
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