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資料:61,047件

  • 「戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ。」(社会福祉)
  • 社会福祉、B判定のレポートになります。 サポート校の先生が、納得いくまで授業後も残って添削して下さいました。 評価のかなり辛い先生ですが、よく書けてると言っていただいたので、悪くないと思っていましたが、本校からはBと意外と辛口な評価をいただいてしまいました。
  • 550 販売中 2012/05/24
  • 閲覧(4,387)
  • 「戦後日本経済史」を読んで
  • 野口悠紀雄 『戦後日本経済史』(新潮社) 要約 著書の展開としては、日本において戦後から現在までに起こった経済的な出来事(高度経済成長、バブル崩壊、金融危機など)で日本政府や各金融機関がとった行動について筆者の大蔵官僚時代やアメリカ留学などの経験に基づき、通説で語...
  • 全体公開 2010/01/28
  • 閲覧(2,058)
  • 「手形法・小切手法」レポートー経済的機能、裏書譲渡と指名債権譲渡
  • 手形は、支払期日を一定期間おいた将来に設定することによって、延払いを可能にする。すなわち、約束手形も為替手形も主として信用利用の手段としての機能を営む。もっとも、国内取引においては約束手形は代金延払いの場合の支払手段として用いられることが多い。この他、手形は銀...
  • 550 販売中 2005/06/29
  • 閲覧(5,275) コメント(2)
  • 「抽象絵画」とカンディンスキー
  • 「抽象絵画」とカンディンスキー はじめに 抽象絵画はロシア出身の画家ワシリー・カンディンスキー(Wassily Kandinsky Vassily Kandinsky ヴァシリー・カンディンスキー)にその始まりを見るのが一般的である。講義で受けたように、その絵画の不思議な魅力に心惹かれた。そこで今...
  • 550 販売中 2006/12/14
  • 閲覧(4,868)
  • 「援助者の価値観と利用者主体・自己決定の関係について」
  • 相談援助は福祉サービスの利用者に対して、専門的知識と技術を駆使して、その生活上の問題を解決しようとするものでる。社会福祉の現場で相談援助を行なう上では、さまざまな問題を抱えた利用者と相対することになる。この際に援助者自身が有する価値観は、自己覚知の過程を経て、...
  • 550 販売中 2010/03/24
  • 閲覧(3,055)
  • 「携帯電話の普及について」
  • 「携帯電話の普及について」 携帯電話はここ数年、急速に普及している。なぜこんなに携帯電話が普及したのであろうか。まず携帯電話の機能の向上があげられる。公衆電話を探さなくてもその場で電話ができるというのが便利な点だろう。もちろん通話料金は後から一括払いで、発売当...
  • 550 販売中 2010/12/05
  • 閲覧(1,955)
  • 「救急医療から見た脳死と法医学から見た脳死
  • 法医学から見た脳死とは?「全脳機能の不可逆的停止」と「脳幹機能の不可逆的停止」とがあり、日本では「全脳機能の不可逆的停止」を採用している。また、多くの国が「全脳機能の不可逆的停止」を採用している。前述に述べたように脳死の状態が維持されるのは、人工呼吸器を使用し...
  • 550 販売中 2005/06/13
  • 閲覧(2,843)
  • 「教える」とは何か
  • 人にものを教えるということは、一体どのようなことなのであろうか。知識を与えることなのか、それとも精神的な何かを与えることなのか、はたまたもっと次元の違うことなのか。この、哲学的ともいえる命題に正面から向き合った9名の若者がいる。それが本書、『教師をめざす若者たち...
  • 550 販売中 2009/11/24
  • 閲覧(2,486)
  • 「教師たちの挑戦」からみる日本の教育
  • この本の筆者佐藤学氏は東京大学大学院教育学研究科教授であり、教育学博士でもある。「行動する研究者」として、全国各地の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校を訪問し、教師と協同して教室と学校を内面から改革する挑戦を行ってきた。教室においては「活動的で協同的で反省...
  • 550 販売中 2006/03/03
  • 閲覧(1,931)
  • 「教科」を置かない幼児教育と学校教育の違いについて
  • 教育課程は、教科カリキュラムと経験カリキュラムに分けられる。教科カリキュラムとは、教師が中心になって教材を用いて知的・技術的側面を伝達する教育である。また、経験カリキュラムは、あらゆる種類の生活経験を教材として摂取する活動の体系である。生活中心カリキュラムとも...
  • 550 販売中 2006/11/13
  • 閲覧(8,780) コメント(1)

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