資料:61,047件
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Z1305教科教育法地理歴史第1設題
- 第１設題：学習指導要領・地理Ｂの内容（３）の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストｐ．１２にある３つの社会科観・ｐ．５０にある「北方領土は誰のもの？」の授業と関連させて説明しなさい。 Ａ．はじめに 社会科教育の目標は、社会認識を通じ...
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Z1306-1 公民の資質
- 社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい 平成11年に学習指導要領が改訂され、公民科についても「主体的に考察させる」という文言が加えられた。教育課程審議会答申の具体的事項で示された「課...
- 550 販売中 2010/09/14
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Z1306-2 教科教育法公民 第2設題
- 倫理と政経を選びました
- 550 販売中 2010/08/19
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Z1306_Z0341_教科教育法公民_科目最終試験6題解答例（95点合格！）
- 2013年に95点で合格しました。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 私が確認できたのは次の6つの過去問です。 （１）テキストにある「授業とはなにか」「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 （２）「政治経済」の目標、内容構成、内容の取...
- 550 販売中 2013/06/17
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Z1306 教科教育法公民 第１設題 B判定
- 社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 平成２１年版学習指導要領（以下、○○年版と略す）において、中学校社会科の目標は「公民的資質の基礎を培う」とされており、高等学校公民科の目標は...
- 550 販売中 2012/07/24
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Z1306 教科教育法公民 第２設題 B判定
- 「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち２科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元（主題）と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。 《科目》 倫理 《単元（主題）》 国際社会に生きる日本人としての自覚 －西欧文明と日本文明との比較を通じて 《設定の理由》...
- 550 販売中 2012/07/24
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Z1306教科教育法公民 第1設題 Ａ評価
- 【教科教育法公民 第１設題】 ◆私が科目最終試験を受けた時は、この設題がそのまま出ました。(最終試験結果は95点でした) ◆テキストをもとに作成していますが、現在教職にある人は経験等を踏まえて、ということでしたので、一部私の自説や経験が含まれています。 ◆自説や私の経...
- 550 販売中 2013/06/11
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Z1306教科教育法公民第一設題
- 佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
- 550 販売中 2014/04/08
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Z1306教科教育法公民１（Ｂ判定レポート）
- 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「社会科の歴史や学習指導要領の変遷、授業とは何か、公民的資質を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい」 参考：大森正・石渡延男 編著『新版 社会・地歴・公民の教育』（梓出版社、2009年）
- 550 販売中 2011/11/04
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Z1306教科教育法公民２（Ｂ判定レポート）
- 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「現代社会、倫理、政治・経済のうち２科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。」 参考：大森正・石渡延男 編著『新版 社会・地歴・公民の教育』（梓出版社、2009年）
- 550 販売中 2011/11/04
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Z1307 佛教大学 教科教育法国語Ⅰ
- 試験は合格済みです。
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Z1307 教科教育法国語１ 第1設題 レポート B判定
- Z1307 教科教育法国語１ 第1設題のレポートです。B判定でした。 レポート作成の参考にしてください。
- 550 販売中 2017/04/10
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