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資料:61,047件

  • Z1110 教育相談の研究 合格済み (佛教大学リポート)
  • 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題に ついて述べなさい。 カウンセリングとは悩みや相談を聴き、どう対応するかを考え、最終的にはその悩みを解消するように働きかけることである。神経症(ノイローゼ)などに対するカウンセリングでは特に精神分析的カウンセリン...
  • 550 販売中 2009/11/30
  • 閲覧(1,572) コメント(1)
  • Z1110 教育相談の研究1 提出リポート
  • 『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 学校カウンセリングの意義 近年、社会の閉塞感や学歴社会の矛盾を反映してか、子どもたちに対する重圧はますます強まっており、そういった状況に対する方策として、教育活動におけるカウンセリング手法の...
  • 550 販売中 2010/04/05
  • 閲覧(1,539)
  • Z1110教育相談の研究(A判定レポート)
  • 第1設題:学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 A.教師とカウンセリング 教師がカウンセリングの考え方や態度、方法などを必要とすることは、教育相談の場面で強調されてきた。そこで...
  • 550 販売中 2012/06/18
  • 閲覧(2,117)
  • Z1110教育相談の研究(A判定レポート)
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「学校における各種指導と教育相談の関連について」 参考:友久久雄 編著『学校カウンセリング入門(改訂版)』(ミネルヴァ書房、2005年)
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(1,655)
  • Z1114 学校教育課程論(中・高) 第1設題 B判定
  • 佛教大学通信課程Z1114学校教育課程論(中・高) 第1設題になります。 B判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第1設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
  • 550 販売中 2017/12/18
  • 閲覧(2,433)

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