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日本人のボランティアに対する意識
- ２００７年７月１３日 日本人のボランティアに対する意識 １．日本人はボランティアについてどう考えているか １．１．ボランティア考の３つの領域 成分１が「そう思う」、２が「どちらともいえない」、３が「そう思わない」である。この表をみるに、日本人はボランティア活動を「...
550 販売中 2009/07/15- 閲覧(5,468)
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2018年対応 S0611数学概論 リポート A判定
- 2018年対応最新版 佛教大学S0611 数学概論のリポートです。 テキストを中心にまとめています。 評価はAでした。 あくまで参考としてリポート作成にご利用ください。
- 550 販売中 2018/05/16
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佛教大学 総合演習 レポート A判定
- 選択テーマは「国際理解教育」です。 2009年度作成の物です。 おそらく「総合演習」は初期のスクーリングで受講する方が多いのではないでしょうか。 最初はどう書いてよいものかわからないという状態だと思われます。 一つの雛形として、参考にしてもらえればいいと思いまして全体...
全体公開 2010/11/23- 閲覧(5,467)
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【佛教大学】「学校教育課程論」S5455 合格済み レポート
- 【佛教大学】「学校教育課程論」S5455 合格済み レポート 2021年度佛教大学通信課程 「学校教育課程論」の合格済みレポートです。 こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください...
- 550 販売中 2021/10/06
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セクハラとジェンダー
- セクハラとジェンダーについてのレポートです。
- 550 販売中 2016/05/06
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社会福祉援助技演習-次の語群の中から5つ以上の語句を使用し、ソーシャルワーカーの対人援助の特性について説明しなさい。
- 語群（アウトリーチ、ストレングス、エンパワメント、相互作用、社会正義、ワーカビリティ、アドボカシー、プライバシー、自己決定、インクルージョン、アセスメント、尊厳） 使用したのは、ストレングス、エンパワメント、相互作用、アドボカシー、自己決定、尊厳、インクルージョ...
- 550 販売中 2016/01/18
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家庭科教育法・科目最終試験６設題
- 【 家庭科教育法 】 科目最終試験 対策 ６設題 ******* 目次 ******* １．新しい小学校学習指導要領の「目標」を示し、家庭科で育てたい力について述べなさい。 ↑ 学習の要点１「新小学校学習指導要領 家庭科「目標」を熟読し、家庭科で育てたい力について考える。」に関...
- 1,210 販売中 2010/04/07
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総合的な学習の時間の指導法（中・高）試験問題
- 総合的な学習の時間の指導法（中・高）の試験問題です。同様の問題が出題されますので、参考にしてください。
- 1,100 販売中 2020/02/07
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相談援助における個人情報の保護と活用についてあなたの考えも含めて述べなさい
- Ｂ判定
- 660 販売中 2014/11/10
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「権利のための闘争」を読んで
- 権利のための闘争 本書においてイェーリングは「権利＝法（レヒト）の目標は平和であり、その為の手段は闘争である」と主張する。レヒトという表現は、客観的と主観的の二重の意味で用いられ、法を客観的レヒト、権利を主観的レヒトと区別する。どちらも闘争によって自己の存在を...
- 660 販売中 2014/07/10
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