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資料:52,525件

  • 教育心理学Ⅰ　第1分冊
  • 07815 教育心理学Ⅰ 第一分冊 ワープロ使用可 略題（認知発達） 論理的知能の発達と言語発達のあいだにはどのような相互作用があるのか？できるだけ具体的な例を用いて詳しく述べよ -------------------------------------------- 前操作期は、表象期の前半期であり、心の内面...
  • 1,100 販売中 2010/12/27
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  • 外国史（西洋）　[第一分冊]
  • 8831 外国史(西洋) 第一分冊 2008年 横書き指定 ワープロ可 略題（中世とルネッサンス） 中世ルネッサンス時代的特徴を調べた上で「カンタベリー物語」の中の「バースの女房」の話と「学僧の話」を読みそこから中世的側面とルネッサンス的側面とを読み取ってそれについて述べよ...
  • 1,100 販売中 2010/12/27
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  • 教育の方法と技術　　[第2分冊]
  • 第二分冊2005 コンピュータによる個別学習支援について考える。伝統的ＣＡＩと知的ＣＡＩは、それぞれ行動主義と認知主義の学習理論にもとづいてシステム化されたものである。 1）行動主義と認知主義が「学習」をどのように捉えているのかその相違について論述せよ 2）設問1）及...
  • 880 販売中 2010/12/27
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  • 教育の方法と技術　　[第1分冊]
  • 第一分冊 2005 「良い指導案」について説明し、それについての意見を述べよ。 まず学習目標が生徒にとって成長への助長となる妥当性を持つようなものである事が大切であり、次に展開によって生徒たちに効率的な学習を行わせるように授業を組み立てていかなくてはならない。 こ...
  • 1,100 販売中 2010/12/27
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  • 中央大学法科大学院　平成22年度入試　憲法　答案
  • 憲法 中央大学法科大学院 2010年度 １ Ｘは本件法律により勤労の機会を消失しているところ、本件法律はＸの営業の自由を不当に侵害し違憲とならないか。 まず、営業の自由は職業選択の自由(22条1項)を継続的に実現する自由として、同情項により保障される。 もっとも、かかる自由...
  • 550 販売中 2010/12/26
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