資料:52,525件
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「組織の後退」をどのように表象するか
- 私たちが組織問題を考えるときに無意識に陥りがちな落とし穴（臆断）は、３つある（とりあえず）。 （１）ものごとの消長の原因を無意識に属人的なものに還元してしまうこと （２）すべての人は自分の「自分らしさ」を偏差で考えているという事実を捨象してしまうこと （３）す...
550 販売中 2010/12/31- 閲覧(1,628)
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2010年9月の尖閣沖「漁船衝突事件」をどうみるか
- １．尖閣諸島（沖縄県石垣市に属する魚釣島、久場島、大正島などからなる無人島群）は、日本の領土・領海だ。「尖閣諸島については領土問題は存在しない」という政府の公式見解は、この観点からみて妥当である。 http://www.mofa.go.jp/mofaj/area/senkaku/index.html もちろん、...
- 550 販売中 2010/12/31
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教育行政学 設問１-2
- 佛教大学の2010年11月提出分の教育行政学の合格リポートになります。ご参考になさってください
- 880 販売中 2010/12/30
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460 道徳教育の研究 ２単位目
- (2010年度配本） 1,児童の道徳性の発達について述べよ。 2,道徳教育を成功させる方法の原理についてのべよ。
- 550 販売中 2010/12/30
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460 道徳教育の研究 １単位目
- (2010年度配本） 1,道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。 2,明治以降のわが国の道徳教育の変遷について調べよ。
- 550 販売中 2010/12/30
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454 教育課程論 ４単位目
- 1,カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 2,現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい
- 550 販売中 2010/12/29
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454 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８〔平成２０〕年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第１章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
- 550 販売中 2010/12/29
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454 教育課程論 ２単位目
- 1,教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和２６年度版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2,教区家庭編成の原理についてまとめ、併せて、そこから出てくる「単元」名のう...
- 550 販売中 2010/12/29
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454 教育課程論 １単位目
- 1,教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2,戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や 「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
- 550 販売中 2010/12/29
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458 児童心理学 ４単位目
- 1,向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 2,自己概念の形成過程について述べなさい。
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