資料:52,525件
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社会環境と発達病理について述べよ
- 不適応症状を起こす子どもたちは中には，目に見えづらいく、わかりにくい行動特性を有する場合があるが、多くは無理解に基づく不適切なかかわり方や環境がその症状をさらに悪化させてしまうことが考えられる。その点に留意して、現代の社会環境から起因すると考えられる発達病理に...
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「中絶と女性の権利」（学部卒論_要旨）
- 約２万字、有名国立大学の学部卒論の要約です。 卒論本体も販売しています。
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子どもの個人差について
- 我々人間はみな、それぞれに個性を持っており、外見が異なるように内面も異なり、これは生まれたばかりの赤ちゃんから高齢者に至るまで、人間である以上全ての者が持ち合わせているのが「個人差」なのである。
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今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この二つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。
- 今日では、学校の先生をはじめ、人間に接する立場にある人にとってカウンセリングと言うべき能力・態度が不可欠な時代になってきた。加えて現代は、ストレスが強まる一方であり、カウンセリングの助けがますます必要となってきたのである。
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食環境と健康について
- 今日の食環境について述べる前に、まず「飢餓」と「飽食」について考えていきたい。 世界の人口の約80パーセントが、発展途上国といわれる貧しい国に集中している。このような国においては、食環境も劣っている。毎日、約2万4000人の人々が飢餓に関連した原因で命を失っているとい...
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「 断層と地震災害について」レポート
- 有名国立大生の学部レポート。
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読書感想文参考読書レビュー夏目漱石編（草枕・虞美人草・門・それから・三四郎）
- 読書感想文参考 読書レビュー 夏目漱石編（草枕・虞美人草・門・それから・三四郎） 読書感想文参考 読書レビュー 太宰治編（晩年・パンドラの匣・正義と微笑・もの思う葦・人間失格） ★草枕 智に働けば角が立つ。情に棹させば流される。意地を通せば窮屈だ。兎角に人の世は住みに...
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佛教大学通信教育部 国際政治学R0714 科目最終試験解答例⑧
- 国際政治学 科目最終試験の解答例 ⑧ この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。 科目最終試験の試験問題は過去問から出題されることがほとんどです。 過去問題がランダムに繰り返し出題さ...
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佛教大学 通信教育部 日本国憲法 レポート 「法の下の平等について」
- 『法の下の平等について』 「法の下の平等」とは何か、テキストに沿って考えながら、歴史、事例をもとに考察していく。 日本国憲法１４条１項では、「すべて国民は、法の下に平等であって、人権、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、...
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聖徳大学 教育心理学 第２課題第７設題
- 第２課題第７設題 文部科学省は平成１１年７月の｢学習障害児に対する指導について｣にて学習障害（LD）を「基本的には全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち特定のものの習得と使用に著しい困難を示す様々な状態を指すもの」...
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