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資料:51,848件

  • 911初等教育実習前レポート
  • 911初等教育実習 教育実習の意義・目的について述べなさい。教育実習にあたっての基本的心構えについて述べなさい。(合わせて2000字以内にまとめよ) 学校教育とは学校でおこなわれる教育であるが、実習とは一般的意味としては「実際におこなって学びとる」、ことである。つま...
  • 550 販売中 2010/01/31
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  • 幸福と理性の関係について述べよ
  • 「幸福と理性の関係について述べよ。」 人間にとっての幸福とは何であるか、考えたことがあるだろうか。自分にとっての幸福ならば、答えることが出来るが、「人間」という大きな括りで考えると、答えを出すことは難しい。なぜならそれは、人それぞれにより幸福の形が異なるからで...
  • 660 販売中 2008/01/02
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  • お年寄りの衣服問題
  • 21世紀を目前に控え,日本は世界に類を見ない程のスピードで高齢化が進んでいます。2015年〜2025年がもっともピークと言われ、2015年には65歳以上の高齢者が人口の25%を占めると予測されているそうです。男女別では,女性は65歳以上の人口の58.6%を占め,高齢になるほど...
  • 550 販売中 2005/07/06
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  • 佛教大学 Z1307教科教育法国語1 科目最終試験⑥題
  • ●最新版の科目最終試験問題の解答です。 ●教科書に忠実に、600~800字程度でまとめています。 ●私は現在、単位はすべて習得済みです。およそ80~100点をつけて頂いているので、完成度には自信があります。 ●資料を丸暗記、もしくは自分の意見をプラスすれば高得点だと思います...
  • 1,100 販売中 2014/05/07
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  • 会社法:資本の三原則
  • 株式会社とは、社会に散在する大衆資本を結集し、大規模経営をなすことを目的とするものである。かかる目的を達成するためには、多数の者が容易に出資し参加できる体制が必要である。 そこで会社法は、株式制度(旧200条以下/新104条以下)を採用し、出資口を小さくできるよ...
  • 550 販売中 2005/11/10
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  • 英語科学習指導案 高校
  • 1.日時 平成 年6月17日 月曜日 第3限 2.場所 1学年I組 教室 3.担当クラス 1学年I組40名(男子17名、女子23名) 4.単元 Genius English Course1,Lesson4,”Don’t Work Too Hard.” <対話文、文化比較、国際理解> 5.単元・題材観 この章で...
  • 550 販売中 2005/10/12
  • 閲覧(5,075) コメント(3)
  • 発達課題
  • 発達課題 エリクソンは,人間の発達課題を8段階で説明している。 発達課題とは、人間が特定の社会の成員として健全な成長・発達を遂げるために、発達の各段階でぜひ達成しておきたい学習内容のことである。 とくにその課題が社会化において不可欠であり、しかも特定の発達段階で達...
  • 550 販売中 2009/04/13
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