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資料:51,848件

  • 2014年中央大学通信レポート国際私法第1課題
  • 2014 年 国際私法 第 1 課題 なぜ渉外私法事件につき法廷地実質法をすぐに適用してはいけない(なぜ外国法を適 用する可能性を検討する)のか。 1 渉外私法事件(渉外私法関係)の規律 一方で内容の異なる各国法の併存、他方でグローバリゼーションの進行、国際的交流の 活発化...
  • 1,650 販売中 2014/11/19
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  • 「死刑制度と命の尊厳」
  • 法制史レポート『死刑制度と命の尊厳』 死刑は人間の生命を奪い去り、その全ての存在を未来永劫に消去することを目的とする刑罰である。従って、死刑制度はいつの時代においても、その存在意義が問われてきた。 それは「人を殺すな」という規範と対立し、人道主義と対立した。今...
  • 550 販売中 2007/06/27
  • 閲覧(5,093)
  • 【日大通信】 哲学概論(科目コード0531)分冊2 合格リポート
  • 哲学概論(科目コード0531)分冊2 〈課題〉 ハイデッガーにおける「現存在」の特質について説明しなさい。 〈ポイント〉 1. ハイデッガーにおける「時間」と「存在」の意味を把握すること。 2. ハイデッガーは人間存在の理解(解釈)を基礎とする存在論を唱える。 〈...
  • 2,200 販売中 2015/02/16
  • 閲覧(5,092)
  • アジア文化論(test)
  • ①日本人のアジア観、アジアの日本人観 (a)日本人のアジア観; 日本の国際化は進んでいるが、日本人の外国・外国人に対する歴然とした傾向がある。欧米との交流を重視している。アジアの中では日本が一番。「汚い」「貧しい」「危ない」「遅れている」等、否定的なものが多い。ア...
  • 550 販売中 2008/03/07
  • 閲覧(5,092)
  • 集団と組織
  • 1. 群集・集団・組織 群集(crowd)または未組織集団(unorganized group) 同時に同じ場所に居合わせていて、持続的な相互行為も社会的関係もない人々の集まり。 集団(group) 複数の行為者間に持続的な相互行為と社会関係が成立していて、お互いに共通の集まりに属して...
  • 660 販売中 2006/06/20
  • 閲覧(5,091) コメント(1)
  • 【Z1103】教育心理学1【2018年度A判定】
  • 佛教大学 科目コード【Z1103】 教育心理学1の2018年度 A判定リポートです。 所見は以下のようでした。 「とてもよく説明できていました。」 参考文献は教科書のみで、 わかりやすい文章になっていると思います。 構成等を参考にしていただければ 高評価いただける...
  • 550 販売中 2018/10/16
  • 閲覧(5,090)
  • 教職実践演習 PA4030 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 教育学部 教職実践演習 2単位目(PA4030)合格レポートです。 本レポートは難関といえるほど合格が難しいレポートでした。 課題の中で特に「実践的指導力」や「柔軟な指導力」について具体的に述べるよう、実践演習のスクーリング時にアドバイスをいただきました...
  • 770 販売中 2015/02/12
  • 閲覧(5,090)
  • 社福レポート10(福祉行財政と福祉計画)
  • 社会福祉士養成講座(通信課程)評価Aレポートです。 レポートタイトルにふってある番号は教科書番号(新・社会福祉士養成講座:中央法規)になります。
  • 550 販売中 2017/06/28
  • 閲覧(5,088)
  • 発達心理学 設題1(豊岡短期大学)
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 発達心理学とは何か、発達心理学を学ぶ意義についてまとめ、あなたは発達心理学で得た知見をどのように活用したいと考えているか、私見をまとめてください。 ★講評★ よくまと...
  • 550 販売中 2016/06/03
  • 閲覧(5,088)

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