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資料:2,052件

  • 英語学概説1 日大通信 合格A 2009
  • 1、意味関係  第一に同義性(synonymy)であるが、これは厳密には全く同じ意味を持つもの、完全な同 義語(synonym)が存在するということを示しているわけではない。存在するのは知的意味だけ が一致する近似同義語のみであり各同義語には次のようなずれがある。 a,知的意味のずれ dog ― hound , car ― automobile b,感情的意味のずれ narrow ― small c,統語的なふるまいの違い look at ― see d,連語制約のずれ rancid bacon ― addled egg e,方言の違い luggage ― baggage, note ― bill f,文体上の違い approve ― agree to g,使用域の違い disclaim ― deny  第二に多義性(polysemy)について述べていく。多義性の原因には次のようなものが存在する。  ①適用のずれ     hard 硬い(物質に対して) 難しい(問題に対して) ②社会環境の特殊化  work 仕事 勉強(学生) 作品(芸術家) ③比喩的な使用    eye(花の中心 孔
  • 日本大学 通信 英語学概説 分冊1 2009年度 合格A 日大 レポート 通信教育部 意味論 意味形成
  • 1,100 販売中 2009/04/16
  • 閲覧(3,521)
  • 20087月16日:寄り後買い2銘柄
  • 寄り後買い2銘柄 テーマ:株式売買・現物 寄り後、上昇基調・値動きの良い2銘柄買ってみました。 特定 (株)ベンチャー・リンク [東]9609 現物 - 買 100 成行 07/16 [09:44] 当日 約定済 100株-89円[09:44] 特定 (株)ピーエス三菱 [東]1871 現物 - 買 100 成行 07/16 [09:43] 当日 約定済 100株-355円[09:43]
  • 20080716
  • 全体公開 2008/10/07
  • 閲覧(1,020)
  • 20086月16日予想:本日の銘柄騰落率
  • 6月16日予想:本日の銘柄騰落率 テーマ:本日の結果は・・・ 6月17日の値動き(6/16注目銘柄) 6460/T セガサミーホールディングス 始値 1040 (09:00) 高値 1053 (09:04) +1.25%(始値比) 安値 1023 (10:21) 現値 1030 (15:00) 9305/T ヤマタネ 始値 185 (09:00) 高値 192 (09:55) +3.78%(始値比) 安値 182 (09:07) 現値 189 (15:00) 1871/T ピーエス三菱 始値 406 (09:51) 高値S431 (09:53) +6.15%(始値比) 安値 406 (0
  • 20080616
  • 全体公開 2008/10/07
  • 閲覧(895)
  • 20087月16日以降の上昇有望3銘柄
  • 7/16以降の上昇有望3銘柄 テーマ:明日以降の上昇有望銘柄 ジェイオーグループホールディングス 7/15出来高増を伴う株価上昇 ストキャスは強気。 2453/T ジャパンベストレスキューシステム 7/15S高。現時点で低位株ながらも、日足5日線連動上昇。 6866/T 日置電機 週足底値圏で下影陽線出現⇒短期間で株価上昇の可能性も。
  • 20080716
  • 全体公開 2008/10/07
  • 閲覧(1,119)
  • 20153月合格 S0527学校教育課程論
  • B判定です。 教育課程そのものについてはきちんと記述されているが、 ●今日的課題の部分について詳しく論じる  ・小学校における外国語活動の時間や中学校における武道やダンスの必修化など、新学習指導要領にも言及する  ・学習指導要領を策定する行政と、それを反映させる学校現場とに生じるギャップについて論じる とより深い考察ができるでしょうとアドバイスいただいています。
  • 教職
  • 550 販売中 2015/07/21
  • 閲覧(1,374)
  • ┃i Works 仕事と暮らしの情報クリップ 0909月号
  • 仕事と暮らしの情報クリップ 【月刊】 ┃i Works 2009年9月号 【仕事と暮らしの情報クリップ】は、忙しいあなたのための情報コンシェルジェ。毎月一度厳選したコンテンツをお届けします。 ネットに公開される無数の情報の中から、信頼性が担保されているコンテンツに絞ったうえで、仕事と暮らしの目線でこれを選別、編集したクリップ集。 その内容を、独自の視点から「60文字以内コメント」で紹介。 構成:タイトル + URL + コメント 全部で5種類。興味にあわせ、お選びください。 (順次、カテゴリーを拡大してゆきます。お楽しみに) ┃iBusiness マーケティング、IT、ビジネスモデル、経営、産業論など ┃iEconomy 景気、成長と生産性、経済、環境、資本主義論、経済法など ┃iFinance 金融、会計、税制、財政、地方分権、社会保障、金融工学、金融業など ┃iWorks 雇用、人事、キャリア、働くって?、年金、シニア、人口動態、地域経済など ┃iGlobal 米国、中国、ロシア、EU、東欧、アジア、BRICsなど ┃iWorks ①  雇用、人事、キャリア、働くって?、年金、シニ
  • 日本 経済 情報 企業 女性 社会 地域 分析 金融
  • 550 販売中 2009/08/03
  • 閲覧(1,370)
  • 【2012~2019】【PA1030】明星大学 教育の制度と経営 単位1
  • 【2012~2019年】【PA1030】明星大学 教育の制度と経営 単位1のレポートになります。 【課題内容】 1.日本における教育改革の動向と教育制度及び教育行政について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。 【解説】 1.テキストの第1章第2節、第2章第1〜3節に、日本国憲法第26条「教育を受ける権利」を踏まえた日本における教育改革の動向についての説明がある。 そこには教育改革について各種答申への言及を中心とした検討が示されているが、自分の関心の深い部分を取り上げ、他の資料なども参照して見解をまとめること。 2.テキストの第2章第4節に各国の教育制度と教育改革についての記述がある。第1章第4節に教育行政に関する説明がある。以上を特に参照して論じること。 レポート作成時は丸写しはせずに、参考資料として活用ください。
  • 明星大学 教育の制度と経営 PA1030 環境 小学校 中学校 高校 学校 社会 経営 子ども コミュニケーション 教師 地域 科学
  • 550 販売中 2022/11/07
  • 閲覧(1,918)
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