連関資料 :: 理科
資料:478件
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明星大学 通信教育部 理科 1単位目 PB2020 2015年度~
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【課題】
1、「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
2、理科の授業における「予想」の意義について述べよ。
【講評】
・予想の意義についての考察がとても丁寧で、児童の意見の交流、実験との関係など、的確にまとめることができていて、良く書けています。
〇2021年に作成し一発で合格したレポートです。テキスト自体がとてもクセが強くまとめづらいため、テキストを隅々まで読み込み、課題のネタになるものを探さなくてはいけませんでした。進めづらい課題であると思われるので、ぜひ参考にしてください。
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明星大学
通信教育
理科
PB2020
- 550 販売中 2021/12/28
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理科教育法Ⅱ 科目最終試験 6題セット×800字
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理科教育法Ⅱ 科目最終試験 6問セット
問題は以下の6題です。
各回答とも、800字を目安として作ってあります。
誤字脱字はご了承ください。
①理科における事故防止について次の問いに答えよ
(1)万一、事故が起こった場合、どのような「損失」が考えられるか。
(2)事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。
②理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚教育機器の使用の有効性と問題点を解説せよ。
③理科教育における「指導と評価の一体化」とは何か、解説せよ。
④「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。授業展開を示して解説せよ。
⑤児童の科学的思考の発達を低・中・高学年に分けて解説せよ。
⑥次の問いに答えよ
①科学者が自然を探究する方法を解説せよ
②その方法を小学校理科授業に取り入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開を述べよ
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理科教育法Ⅱ 科目最終試験 佛教大学 セット
- 550 販売中 2009/05/22
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明星大学 通信教育部 2014 理科 1単位目 合格レポート
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■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PB2020 理科 1単位目■■■
2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、1回目の提出で「合格」の評価を頂いております。
皆様のお力になれれば幸いです。
なお、課題の詳細は下記となります。
【課題内容 詳細】
①「児童、生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについて私見を述べよ。
②理科の授業における「予想」の意義について述べよ。
※【参考文献】
「未来の教育科学」
著者:板倉聖宣 出版社:仮説社 出版年:2010年
「未来の先生たちへ」
著者:小原茂巳 出版社:仮説社 出版年:2007年
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子ども
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