資料:11,571件
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【2024年度対応】学校教育課程論 リポート&試験解答6題セット
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【佛教大学 学校教育課程論 リポート&試験6題セット 】
本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。
リポート1題と、科目最終試験においてローテーションで出題される6問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。
〇第1設題:
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、戦後からの変遷、基準、編成原理および今日的課題についてまとめてください。
※できるだけわかりやすい表現を心がけ、「学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。」とのフィードバックをいただきました。
〇科目最終試験
1.新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論じなさい。
2.学習指導要領など教育課程の今日的課題について具体的に論じなさい。
3.学習指導要領が新たに改正された背景として「学力低下」を巡る問題が指摘される。中学生あるいは高校生にとって求められる学力とは何かについて、新学習指導要領にそって論じなさい。
4.学習指導要領の変遷を見たとき、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。その内容について中学校あるいは高校を例にしながら論じなさい。
5.今回の改訂された新学習指導要領(2020年)の特徴について、中学校あるいは高校のいずれかについて具体的に論じなさい。
6.中学校あるいは高等学校における教育課程の基準や原則的事項について論じなさい。
参考文献:細尾萌子他編著『教育課程・教育評価』ミネルヴァ書房,2018他
※リポートの丸写しは大学規定で処罰の対象となりますのでご注意ください。
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佛教
佛大
佛教大学
リポート
レポート
試験
科目最終試験
2019
2019年
2020
2020年
セット
Z5106
教育課程
学校教育課程
学校教育課程論
編成
編成原理
今日的課題
学習指導要領
理論
道徳の理論
指導法
中学生
- 660 販売中 2020/04/08
- 閲覧(7,008)
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明星大学 2019 [PB2112] 初等国語科教育法① コメント付き
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明星大学 通信教育部 2019年度
[PB2112] 初等国語科教育法(書写を含む) 1単位目
【課題】
単元名 意見発表会をしよう
教材 「あて名は、丁寧に正確に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。
添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。
どのような点に着目されて評価していたのかを知る参考になるかもしれません。
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文字の間隔が広いのは、レポート用紙と同じ横25文字の設定にしているためです。
そのため、レポート用紙に書き写す際、改行の位置がズレずにそのままになりますし、
60行を超え90行に収まっていれば、文字数の条件を満たしていることが確認できます。
印刷用フォーマットを改良したものを、無料で配布しています。
よろしかったらぜひご活用下さい。
https://www.happycampus.co.jp/doc/140532
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明星大学
通信教育部
教育学部
2019
PB2112
初等国語科教育法
国語
- 550 販売中 2020/04/28
- 閲覧(5,111)
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明星大学 2019 [PB2120] 初等社会科教育法② コメント付き
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明星大学 通信教育部 2019年度
[PB2120] 初等社会科教育法 2単位目
【課題】
2.1 初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の
構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。
2.2 初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」
のあり方について、具体的に論じなさい。
添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。
どのような点に着目されて評価していたのかを知る参考になるかもしれません。
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文字の間隔が広いのは、レポート用紙と同じ横25文字の設定にしているためです。
そのため、レポート用紙に書き写す際、改行の位置がズレずにそのままになりますし、
60行を超え90行に収まっていれば、文字数の条件を満たしていることが確認できます。
印刷用フォーマットを改良したものを、無料で配布しています。
よろしかったらぜひご活用下さい。
https://www.happycampus.co.jp/doc/140532
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明星大学
通信教育部
教育学部
2019
PB2120
初等社会科教育法
社会
- 550 販売中 2020/04/28
- 閲覧(5,730)
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2020年度 佛教大学 S5194 教育方法学 レポート A判定
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【設題】
「全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、子どもたちの基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、どのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。」
※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。
※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました
設題内容は2019年度版となっております
こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう
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2020年度
佛教大学
S5194
教育方法学
全国学力
学習状況調査
篠原
レポート
A判定
- 660 販売中 2020/08/27
- 閲覧(5,260)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
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