連関資料 :: 教育について
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佛教大学 S0101 教育原論 科目最終試験
- S0101 教育原論 テスト対策 2010年度、試験内容 6設題セット 「主に教科書内容をまとめたものである。」 コメニウスの教授学や一切授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ コメニウスはすべての青少年の教育のために、すべての子どもが学校へ通うことの必要性を説いている。つまり貧富の違い、男女の違い、身分の違いに関係なくすべての子どもに学校教育が与えられなければならない。また、教育の順序は、子どもが受容可能なように段階的に為されなければならない。さらに、一歩一歩段階的に教えるためには、統一的で体系的なカリキュラムが求められる。そして、一旦学校へ送られた子どもは、カリキュラムに従って知識・道徳・敬虔(けいけん)を習得するまで教育を継続せねばならない。教材に関しては、すべての子どもが学習可能なものであり、容易な内容から始めて、次第に難しい内容へと進むものである必要がある。教授においては、直視を重視し、ある物事を教える際、言葉を用いるだけでなく、絵画を用いれば聴覚・視覚の両方を用いることとなり効果は大きいと考える。そして、急がずゆっくりと教え、また子どもが自発的に学習するように、子どもの内面に働きかけることも重要であるとする。
- 佛教大学 科目最終試験 小学 設題 試験 S0101 教育原論
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756 初等理科教育法 合格レポート （2単位分）
- 000756 初等理科教育 1単位目 ＜課題＞ 1.「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ＜講評＞ 1.「これまでの理科教育の問題点」について要点を整理し、問題点について自分の考えをまとめることができています。 2.「どうあるべきか」について、自分の考えをまとめることができています。「授業書」の整理についてテキストで確認しておきましょう。 000756 初等理科教育 2単位目 ＜課題＞ 1.「楽しい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「楽しい授業」であるために、授業を進める際に＜気を付けなければいけないこと＞＜大切にしなければいけないこと＞はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ＜講評＞ 1.「たのしい科学の授業の成立条件」について、「考えに値する問題の提出」、「押しつけの排除」など、テキストの内容が具体的によくわかるように示されています。 2.授業をするうえでの教師の配慮事項について、詳しくまとめられています。 2つの課題共に、テキストを丁寧に読んでの考えがよく書かれています。大変良いレポートです。
- 実験 子ども 教師 レポート 科学 授業 問題 児童 理科 知識 仮説実験教育 初等理科教育 合格レポート 1単位目 2単位目
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教育相談 第1回目 いじめの事実・・・ 評価B
- (1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 といった問題で2010年の提出で再提出なくBを取りました。参考にしてください。
- 法政大学 通信 教育相談
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