連関資料 :: 教育について
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佛教大学 学校教育学入門最終試験対策
- 学校教育学入門 科目最終試験問題 『新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。』 学級崩壊とは、文部科学省の定義によれば、「生徒が教室内で勝手な行動をして教師の指導に従わず、授業が成立しない学級の状態が一定以上継続し、学級担任による通常の手法では問題解決ができない状態に立至っている場合（学級がうまく機能しない状態）」である。 その授業不成立の主たる原因としては、 ①担任教員が教室に入っても子どもが私語をやめない。注意しても聞かない。 ②授業が始まっても席に着かない。教室から出て行く。 ③教員に暴力を振るったり、暴言を吐くこ
- 教師 子ども 経営 学校 問題 児童 授業 教員 学習 技術
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教育心理学Ⅰ 3限 07815 科目試験集
- 科目試験の問題をまとめました。 集められていない日付の試験問題は残念ですがないです。 第４回科目試験 平成２１年９月１３日施行 ３時限 07815教育心理学Ⅰ （1）次の概念について簡潔に説明せよ。 ①ＬＤ ②短期記憶 （2）学習意欲の個人差について説明せよ。 第３回科目試験 平成２１年７月１８日施行 ３時限 07815教育心理学Ⅰ （1）次の概念について簡潔に説明せよ ①手続き的知識 ②知能の一般因子 （2）記憶の情報処理システムについて説明せよ 第２回科目試験 平成２１年６月１４日施行 ３時限 07815教育心理学Ⅰ （1）次の概念について簡潔に説明せよ ①具体的操作期 ②有意味学習 （2）ルール学習と知的好奇心について説明せよ 第1回科目試験 平成２１年５月９日施行 ３時限 07815教育心理学Ⅰ （1）次の概念について簡潔に説明せよ ①多重知能理論 ②先行オルグ （2）外発的動機づけと内発的動機づけについて説明せよ 第８回科目試験 平成２１年２月１５日施行 ３時限 07815教育心理学Ⅰ （1）次の概念について簡潔に説明せよ ①多重知能理論 ②エリクソンの段階区分 （2）ルール
- 教育心理学 玉川 玉川大学 通信
全体公開 2010/06/19- 閲覧(2,941)
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【家庭科教育】 1単位目 明星大学 合格レポート
- 明星 家庭科 家庭
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S0106 教育社会学 第1設題 A評価
- 教育社会学 第１設題 A評価です。 所見も高かったです。 教科書を中心にまとめてあります。 ご参考までにどうぞ。
- S0106 教育社会学
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S0106 教育社会学 第2設題 A評価
- S0106 教育社会学
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【佛教大学】学校教育職入門 説題（１）
- 佛教大学通信教育課程《学校教育職入門》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
- 佛教大学 通信教育課程 リポート
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Z1312 教科教育法 英語1 第１設題
- 設題 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 最後に参考文献を記載しています。
- 教科教育法 英語1 第１設題
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