連関資料 :: 教育法

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:2,950件

国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>第一設題B

国語科教育法第一設題B
2012年度最新版です。B判定です、ご参考下さい。
佛教大学国語科教育法第一設題最新版 B判定
550 販売中 2012/08/27
閲覧(1,730)

教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>社会1　　第２設題

教科教育法社会1　　第２設題
中学校社会科の各分野のうち２分野を取り上げて単元と本時を設定し、その授業の学習指導案を作成しなさい。　社会科学習指導案指導日時：平成20年９月19日（金曜日）第３校時指導学級：２年Ａ組（男子10名女子11名　計21名）授業者：岩本　宏教材観：この単元では武士が初めて中心となって、政治を行うのであるが、幕府はどのようにして武士をまとめていったのか、また、武士の時代に行われた新しいことは何なのか、そして、どのようにして衰退していったのかを、系統的、かつ、論理的に学習する。同時に民衆の暮らしなどの変化にも着目しながら、学習を深めていきたい。生徒観：クラスは教員が話をしているときには、声を出したり離席したりする生徒はおらず、落ち着いた様子で授業は進んでいく。生徒は素直であるが、生徒からの反応は全体的に少なく、挙手をする生徒も一部であるし、指名しても小さい声でしゃべり、はっきり答える生徒が少ない。また、生徒間の学力に差が大きく全部の生徒に満足の行く水準の授業をすることが難しい。 ⑥指導観：指導に当たっては、こちらから説明、答えを一方的に与えるのではなく、時にはブレーンストーミングの
歴史日本指導案社会生徒学習授業教員学習指導案指導
550 販売中 2009/05/06
閲覧(2,114)

教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>英語1（第１設題）

教科教育法英語1（第１設題）
英語佛教大学通信教育合格レポート教科教育法英語音声学パーマークラッシェンリトルウッド
550 販売中 2010/11/15
閲覧(1,658)

S0618 算数科<strong>教育</strong><strong>法</strong>（B評価）

国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　試験対策（合格済み）

S0619 生活科<strong>教育</strong><strong>法</strong>（B評価）

初等英語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>１単位目

初等英語科教育法１単位目
難関といわれる英語科目の一発合格レポートです。お忙しい方の参考になれば幸いです。◆課題１◆外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義，および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で，小学校教員として外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか，自身の見解を述べなさい。 ◆課題２◆主体的・対話的で深い学び（いわゆるアクティブ・ラーニング）の効果・特徴を説明しなさい。その上で，小学校外国語（英語）教育において主体的・対話的で深い学びを実現するための授業の進め方・留意点を説明しなさい。 ◆課題３◆ 小学校英語教育において，音声指導から文字指導へスムーズに移行するためには，どのような点に配慮すべきか。具体的例を挙げながら説明しなさい。 ◆課題４◆ さまざまな評価の方法について，特徴と留意点をまとめなさい。その上で，小学校英語教育担当者として評価を行う際に，あなたが大切だと思う点をまとめなさい。
明星大学初等英語科教育法 2022
1,210 販売中 2022/12/23
閲覧(1,404)

教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>国語1　説題1

教科教育法国語1　説題1
国語文法指導法教師
550 販売中 2009/11/24
閲覧(1,264)

理科<strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ①Ａ②Ｂ

理科教育法Ⅱ①Ａ②Ｂ
「知識注入型の理科教育を、理科の目標、　　　授業のあり方から批判せよ。」「理科における地域の自然の教材化の必　　　要性を述べ、次にあなたの住んでいる　　　地域を事例にして考察し、具体的に教　　　材化のモデルを作成せよ。」
環境実験子ども地域問題自然化学授業理科人間
550 販売中 2010/01/11
閲覧(2,242)

初等算数科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　1単位目

初等算数科教育法　1単位目
明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください！悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に１字がわからない・・・・でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。何度も練って考えたレポートです！明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。資料はwordとなっています。（編集にもつかえます） ★課題★ １．テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「A数と計算」における「数学的活動」の第１～３学年の教材を一つ取りあげ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。２．テキスト「量と測定」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「C測定」における「数学的活動」の教材を一つ取りあげ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。　ぜひ、参考にしてください。他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。こちらをご覧ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933889398567@hc17/ タグ検索用キーワード　　レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
小学校子ども学校学習指導要領学習言語課題指導言葉ロック
550 販売中 2018/09/05
閲覧(6,368)