連関資料 :: 生活
資料:969件
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生物学入門(1分冊)遺伝現象と人間生活との関連
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玉川大学の通信レポート【B判定】
全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。
ー教員コメントー
引用する、出典の良し悪し(情報の出どころ)でレポートの信ぴょう性が決まる。そのため、出典は書籍または信頼できるサイトであること。新聞等
ー内容ー
初めに遺伝現象の一つとして、遺伝子の構造と遺伝子がタンパク質を合成する仕組みについて説明していく。そして、遺伝子を操作する技術が(遺伝子組み換えなど)生活の中でどのように関わり、影響を及ぼしているのか考察していく。
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玉川大学
環境
情報
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遺伝
科学
問題
生物
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技術
課題
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生活科授業案「紙を使ってーあぶりだしをやってみる」
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生活科教材研究 レポート
題材:紙
あぶりだしの授業案
実施年月日:2007/6/27
提出年月日:2007/7/4
1.活動のねらい
あぶりだしという活動によって、有機物が焦げて黒くなることや食塩水などの水が蒸発して白い物が残るという理科的な経験をする。
また、日常的にも実験が可能なので興味関心を引き出す。
2.教材の準備
・あぶりだしを書くための台紙
・筆
・紙コップ
・タオル(筆を洗ったあと手を拭くため)
・コンロ(教師が準備)
・色々な果物などの汁、その他液体
・ゴミ袋
※今回あぶり出しに使った物
レモン、温州みかん、ダイコン、りんご、コンタクトレンズの洗浄液、マキロン、ジン、マリブ(
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生活科
あぶりだし
紙
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「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べなさい」
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1.現在の生活保護法(昭和25年)の概要
生活保護法は、生活に困窮する国民は健康で文化的な最低生活が保障されることを権利として認めているが、それと伴にこれらの人々の自立の助長も積極的に図っていくことをも目的とされている。
(1)旧法と比較:1946年(昭和21年)、戦後の日本はGHQの指導の下で「旧生活保護法」が制定された。「国家責務の原則」、「無差別平等の原則」、「最低生活保障の原則」の三つの原則により要保護者に対する国家の責任による保護の実施を明文化した。しかし、保護請求権は積極的に認められていなかった。今日の生活状態や社会環境などの変化のための見直しされた現行生活保護法においては、要保護者に権利として保護請求権が認められ、不服申し立て制度を法定化させたのである。
(2)憲法25条との関係:日本国憲法25条には「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と定められており、この憲法の規定する生存権の保障を国が実現させるための1つとして制定されたのが生活保護法である。このことは、生活保護法第1条において規定されており明確化されている。
2.4つの基本原理
(1)国家責任の原理:生活保護法第1条は、「この法律は、日本国憲法25条に規定する理念に基づき、国が生活に困窮するすべての国民に対し、その困窮の程度に応じ、必要な保護を行い、その最低限度の生活を保障するとともに、その自立を助長することを目的とする」と規定している。国家責任の原理は、個々人にあらわれる生活困窮という現象を個人の責任のみとせず、社会責任として公的手段と方法を用いて、果たしていく責任を明らかにしたものである。
(2)無差別平等の原理:旧生活保護法では、欠格条項が設けられていたため素行不良な者などに対しては救護や保護は行わないようになっていた。
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レポート
福祉学
公的扶助
福祉
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生活保護
日本国憲法25条
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生活の科学Ⅱ 第一課題第一設題10.3.8
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
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