連関資料 :: 国語
資料:877件
-
国語科教育法・試験問題・佛大通信
- １．文学的文章指導における内容の三そう構造について、テキストの内容をまとめなさい。 ＊文学は人間の真実/佛大テキスト参照
- 国語科 教育
550 販売中 2011/08/26- 閲覧(1,802)
-
第6学年 国語科学習指導案①
- 単元「本は友達」で，4単位時間分（①～④）の指導案がご購入いただけます。他もご覧下さい。
- 6年生 指導案 国語科学習指導案
- 550 販売中 2017/11/06
- 閲覧(3,217)
-
国語科教育法 科目最終試験対策 新
全体公開 2016/12/31- 閲覧(2,515)
-
教科教育法国語１ 第１設題レポート
- 佛教大学通信教育部 Z1307教科教育法国語1の合格済レポート。設題１『新学習指導要領の中学校３年生、「Ｃ読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。 「ア 物語や小説などを読んで批評すること。」 義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、具体的に示されたものだと考えられる。このような物語や小説を「批評」する力とはどのようなものであり、それを身につけるために、ここまでに身につけなければならない読解力の系統とはどのようなものだと考えられるか。小学校学習指導要領ならびに中学校学習指導要領における「Ｃ読むこと」の記載内容を詳細に分析し、文学テキストを「批評」する力につながる読解力の系統を明らかにしなさい。』
- 環境 心理学 子ども 小学校 中学校 高校 心理 教師 発達 社会 学校 児童 佛教大学 レポート Z1307 教科教育法国語１ 第１設題 国語 日本文学
- 550 販売中 2013/05/09
- 閲覧(3,030)
-
【2012】【明星大学】【国語】合格レポート（2単位目)
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 説明文（教材）を読むことの意義について論じなさい。 ※２０１２年度の課題と２０１３年度の課題は異なります。２０１３年度の課題に取り組んでいる方は参考程度にご活用ください。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- ２単位 明星大学 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 国語
- 550 販売中 2013/06/17
- 閲覧(5,205)
-
国語（書写を含む） PB1010 ２単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育部教育学部 小学校コース 国語（書写含む）PB1010 2単位目の合格レポートです。 課題＜説明文（教材）を読むことの意義について論じなさい。＞ （2012年度） 講評は、とても良いものでした。参考にしていただければ幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseihanako/
- 日本 情報 レポート 社会 生きる力 学習指導要領 科学 課題
- 550 販売中 2013/07/11
- 閲覧(3,834)
-
754 初等国語科教育法 １単位目
- 初等国語科教育法の１単位目です。２０１０年の１１月に提出し、合格をいただいたレポートです。参考にして頂けたら幸いです。
- 国語 教育学
- 550 販売中 2011/01/26
- 閲覧(1,827)
