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【明星通信】☆教育方法学 1・2単位セット合格レポート☆
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明星大学通信教育部、教育方法学1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆1単位目課題
1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
2.次の語について、それぞれ調べなさい。
(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究
◆講評
1両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点も意識してまとめました。
2各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
◆2単位目課題
1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
◆講評
1具体的な面からも検討が進められています。
2教育方法の流れについて理解が得られました。ここ数年の動向も整理しておくと良いでしょう。
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明星通信
教育方法学
- 440 販売中 2022/09/21
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明星大学_代数学2(PF2020)_1・2単位_合格レポート
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1単位目
【課題】
1.二つの整数で生成されるZのイデアル A=I(1768,4712) およびB=I(2508,4554)を考える。このとき,A,B,A∩Bをそれぞれ単項イデアルI(d)の形で表せ。
2.
(1)ユークリッドの互除法を応用し,23s+17t=1を満たす整数の組(s,t)を一組求めよ。
(2)前問を利用し,二つの合同式x≡3(mod23),
x≡10(mod17)を同時に満たす整数解xをすべて求めよ。
3.0以上71未満の整数aで,a≡9786(mod71)となるものを求めよ。
2単位目
【課題】
1.次のZ多項式は既約Z‐多項式であるかどうかを調べよ。
(1)X^3+5X+6
(2)X^3+5X+25
(3)2X^4-10X^3+5X^2-5X+15
2.可換環Z∕60Z={0,1,2,⋯,59} について,
(1)Z/60Zは整域でないことを示せ。
(2)乗法群(Z⁄60Z)^x を求めよ。
3.次の整数行列を単因子標準形に変形し,単因子を答えよ。
A=( █(■(1& 3@1& 5) ■(-1&3@-5&5)@■(-1&-5@2&6) ■(11&7@4&6)))
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明星大学
代数学2
レポート
合格済
イデアル
ユークリッドの互除法
合同
単因子標準形
- 1,100 販売中 2018/05/14
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