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佛教大学算数科教育法レポート2015
佛教大学 S0618 算数科教育法提出リポート（平成27年度）第１設題「算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内容の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。（1,600字程度）。」所見「目標と指導内容の構成・ポイントについてよくまとめられています」。との評価を受けました。ただ「評価については行為動詞に関する記述を増やすと良いです」とのコメントもありました。Ｂ評価でした。＊注意酷似しているレポートを判別できるシステムが新しく導入されたそうなので、本レポートをそのまま提出しないよう、気をつけて下さい！
佛教大学佛大算数科教育法レポート 2015 平成27年度最新
550 販売中 2015/04/30
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Ｑ０７０５　レポート　国際政治学　第２設題
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
佛教佛教大学通信社会社会科国際政治学 Q0705
550 販売中 2017/05/17
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日大通信　異文化間コミュニケーション概論　合格レポート
日大通信　異文化間コミュニケーション概論　合格レポート課題：次の2問とも答えなさい。１、教材p.50の14行目から、p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい。２、異文化間コミュニケーションと何かを説明した上で、それぞれの文化（北米文化vs.日本文化）の中には多種多様な考えかたが存在するが、今後は価値観の中で、それぞれの国民はどのような共通性の認識や生活変化を持つのか、具体的に示して説明しなさい。[平成25-26年度課題] 課題2が難しいと思うのですが、それは教科書のどこをまとめれば良いかが曖昧だからではないでしょうか。そこで、教科書を全部読んだうえで、課題のテーマに合わせて文脈を作り直し、単なる文章の切り貼りではない、「一つの読み物としての文章」を心がけてまとめました。　先生からは「内容がしっかり訳されている。論述も良く書けている。」とのコメントをいただきました。
日大通信異文化間コミュニケーション概論合格レポート日本経済コミュニケーション文化教師社会女性差別通信教育部日本大学
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［２０１４］［明星大学］算数　合格レポート　２単位目
２０１４　明星大学　通信教育　教育学部　算数　２単位目の合格レポートです。講評は概ね良かったと思います。みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。
小学校学校表紙児童学習課題大学インド比較算数
550 販売中 2014/10/10
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