連関資料 :: レポート

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  • 東北福祉大学通信 地域福祉論【良】評価 説明型レポート
  • 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題把握 内容理解【A】評価です。 課題:説明型レポート・2014年の課題(H26年) 教員の方からは「それぞれの概要に関し、必要な事項がよく説明されています。」と評価をいただきました。 内容:①福祉教育の目標と方法②NPOとボランティア③コミュニティソーシャルワーク④民生委員制度 に分けて、それぞれを説明した内容です。 皆様の学習の参老人考になりますように☆
  • 環境 福祉 社会福祉 社会 企業 地域 高齢者 学校 医療 健康
  • 550 販売中 2022/01/21
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  • 佛教大学 S0527学校教育課程論 レポート A判定
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程とは一般的に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」とされる。教育課程を編成する場合、前提とする4つの条件がある。法令および学習指導要領の示すところに従うこと、生徒の人間として調和の取れた育成を目指すこと、地域や学校の実態を考慮すること、生徒の心身の発達段階と特性ならびに能力・適正・進路等を十分考慮すること、の4つである。1つ目の「法令および楽手指導要領」については学校教育の目的や目標を示した「教育基本法」「学校教育法」、学校の設置や組織、運営、教育課程の編成・標準に係わる「学校教育施行規則」、教育課程に係わる「学習指導要領」などがある。
  • 歴史 小学校 学校 社会 文化 発達 学習指導要領 道徳 学習
  • 550 販売中 2010/02/22
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