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連関資料 :: <対話>のない社会

資料:4,241件

  • S0106 教育社会学 第1設題【2013】A判定
  • A判定を頂きました。 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。  まず、学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。学歴は配分の基準として考えられるのであり、論理的には、「低学歴社会だが学歴社会」という社会もありうるし、「高学歴社会だが非学歴社会」という社会もありうる。重要な事は、学歴社会は、ただ単に教育を重視する社会ではないということである。また、学歴社会とよく混同される
  • 第1設題 A判定 佛教大学 通信 S0106 教育社会学
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • 佛教大学 初等社会教育法 試験対策2019 最新
  • 佛教大学 初等社会教育法(6問) 本年度より試験システムが変更され、受験者には大きな混乱が起きています。また、学習指導要領の改訂により、学ぶべき内容も変わってきています。本資料は2018年度の出題を基に新設問題を含む6題について、それぞれ1ページ以内にまとめています。現在は以降の期間のため、選択制となっており、6月試験にも対応可能となっていました。 なお、文末には2018年5月~2019年2月試験までの試験問題を載せています。現時点で、連続出題は見られていません。設問を絞って勉強する際の参考にしてください。
  • 佛教大学 佛教大 社会 社会科 教育法 2018 試験 科目最終試験 対策 最新 新設
  • 770 販売中 2019/07/08
  • 閲覧(7,980)
  • 【明星大学】社会学概論_合格レポート(1単位目)2014~
  • 明星大学通信教育部 社会科 社会学概論 1単位目合格レポート 2014年度~ 【課題】(選択問題) 下記の選択問題のうち、1を選択しました。  1、社会学とはどのような科学か?  2、2、現代日本社会における「集団」「家族」「都市」「逸脱」「コミュニケーション」の中から一つ取り上げ、その現象の特徴を示しなさい。 【 講評 】 良くまとめられています。 (以下、内容に関するコメントです。省略します。) 【 ポイント 】 解説の通りに教科書の「はじめに」「第1章」「第2章」「おわりに」をまとめれば問題ありません。 この部分は試験においても良く出題されるので、丁寧にまとめておくことをオススメします。
  • 明星大学 社会学概論 社会学 合格 レポート 2014 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 教員 大学 課題 宗教
  • 550 販売中 2017/04/13
  • 閲覧(3,152)
  • 社会福祉援助技術論Ⅱ「集団援助技術の原則と展開について」
  • 「集団援助技術の原則と展開について」  集団援助技術は、ある課題を解決するために援助者と利用者で小グループを構成し、活動し展開していく中で支援をしていく。  集団援助技術は、文面を解釈すると、グループばかりにとらわれそうだが、「個人」にも着目する必要がある。  人間は社会的存在で、社会に依存している。その社会こそが人間のグループである。人間はいくつかの段階のライフサイクルの中で常に様々なグループの一員に属し、「個人」はグループ内のほかの人間を通して成長・社会化を遂げるのである。また、人間に行動を行わせる内的な力には個人的欲求があり、これも他の人間との相互作用によって満たされる。 つまり、個人の社会化や欲求、発達を育むためにはグループが不可欠あり、個人の身近な小グループこそが一番影響力をもっている。  しかし、グループがあるから問題提起ではなく、同じ問題があるからグループが必要となる。そうなると、社会福祉施設・機関は、同じ課題を持つ人が多いためグループができやすく、この技法が使用されるのである。  集団援助技術を使用するには、もちろん定義や原則、展開過程等の理解なくしては不可能であり、
  • 福祉 社会福祉 アメリカ 社会 援助 問題 人間 グループワーク 技術
  • 550 販売中 2009/07/21
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