連関資料 :: 看護について

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  • 小児看護 聖徳 第2課題 第3設題
  • 小児看護 聖徳 第2課題 第3設題「月経、基礎体温、妊娠の成立について説明せよ」 【参考文献】 母子看護   著者:今関 節子・武谷 雄二   出版:医学書院 母性看護 第2版 著者:看護国家編集委員会  出版:TECOM 母性看護 第1版      著者:看護国家編集委員会  出版:株式会社T・M・S 評価:A
  • 小児看護 聖徳 妊娠の成立 月経 基礎体温 母性看護
  • 770 販売中 2013/02/14
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  • 手術室看護 高血圧患者の術中・術後の合併症
  • 血圧患者の術中・術後の合併症 高血圧症は術前の合併症としての頻度が最も高いものです。高血圧患者では、麻酔管理中に種々の手術刺激に対して血圧が上昇しやすいことはもちろん,逆に麻酔薬や出血などに対して血圧低下をきたしやすい状態となっています。 手術の影響で痛み。交感神経の緊張が加わると,心拍数が増加し,血管抵抗が高くなる。結果として,血圧は上昇する。 高血圧症の患者は少なかれ全身性に動脈硬化症を伴っており,その程度により術中・術後の心筋虚血、脳血管障害が生じやすい状態です。 そのため,未治療高血圧患者は降圧薬投与を受けている患者に比べて,術中の心筋虚血発生頻度は著しく高くなっています. 高血圧患者
  • 血圧 障害 合併 高血圧 治療 自己 神経 脳血管障害 対応 看護 看護学
  • 550 販売中 2009/04/03
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  • 手術室看護まとめ 手術準備までの手順と留意点
  • 2.手術直前の準備までの手順 工  程 実   際 備  考 1,手術室内の準備  (器械等の配置) 2,必要物品の準備 3,機械類の準備 4,患者入室の介助 1.配置図を参考にして準備し、手術伝票も確認しておく。 1.器械板・カスト台・ベースン台・バケツ類の準備。 2.必要な器械セット・カスト等を所定のワゴン車に準備し、手術室へ搬送する。 1.以下の順序でセッティングしていく。  ①器械台、無影灯をアルコール綿で清拭する。  ②器械台に器械セット・メーヨー板をセットする。  ③鉗子立てで器械セットの包布を広げる。  ④袋物、手袋等を器械台の上に出していく。  ⑤各手術で使用する消毒、生食を入
  • 看護 整理 機械 看護学
  • 550 販売中 2009/04/01
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  • 急性期における心理教育の有効性 看護研究発表
  • 急性期における心理教育の有効性 ~長期隔離を要した統合失調症の事例を通して~ キーワード 急性期・心理教育・SST  Ⅰ:目的 「新しい型の向精神薬を従来薬と同じ感覚で使用しても本来の効果をあげることは困難。適切な心理社会的アプローチと連携して初めてその作用の真価が発揮される」と西園1)が述べているように統合失調症の患者に心理教育を行うことは主流となりつつある。しかし,その一方で「急性期の患者に理解力はないのではないか」という疑問や批判があるのは事実である。今回の研究では,長期隔離を要した統合失調症の事例を通して,急性期の統合失調症患者に心理教育は有効であるか,さらに,急性期であるが故に気をつけなければならないことを検証する。 Ⅱ:方法 A氏,30歳代後半女性,統合失調症。易刺激性亢進,衝動性亢進,些細なことで自傷・他害(暴言・暴力)が見られたため長期の隔離を要したA氏の症状が,非定型抗精神病薬への切りかえにより精神状態が改善し隔離室を退室し一般病棟で療養生活が送れるようになった。やがてそのA氏は,「他人とのコミュニケーションが取れない」「病院の外に自分の居場所が無い」という現実的な悩
  • 看護 医療 医・薬学 精神科 病院 看護学
  • 550 販売中 2009/04/02
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  • 産褥日程看護表 分娩~7週までの正常値
  • 産褥日数 分娩当日 産褥1日 2日 3日 4日 5日 6日 1週 2週 3週 4週 5週 6週 7週 産褥日数 子宮 高さ 長さ 硬さ 重さ 悪露 色 臭い 性状 乳汁分泌 名称 量 色 看護 日常生活援助 保健指導 身体状態 精神特徴 子宮 高さ 直後=臍下3横指 臍下1横指 臍下2横指 臍下3横指 臍下4横指 臍下5横指 恥骨結合上縁 2~3横指 12日目~触知不能 長さ 直後=11cm 15cm 13cm 11cm 10cm 9cm 硬さ 硬い  12日目~触知不能 重さ 1000g 500g 300g 250g 60g 悪露 色   産褥2~3日目 赤色悪露                  3~4日目以降~褐色悪露                           8~10日目以降~黄色悪露 産褥4~6週
  • 看護 病院 病棟.医療 医・薬学 チェック表 原本 看護学
  • 550 販売中 2009/04/17
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  • 基礎看護学 第1課題.第1設題
  • 第1課題 第1設題 看護の概念についてまずはじめに、「看護」の言葉の意味は健康に対する概念の拡大と共に機能を広げ、時代と共にその概念を変えてきている。ナイチンゲールは「看護はすべての患者に対し、生命力の消耗を最小限にするよう働きかけることである」とし、環境の整備と食事に看護の重点をおいた。アブデラは看護が3段階を経過して発展したと論じている。第1段階は入院患者医療に重点をおく身体的な看護。第2段階は健康を保持させる包括的な看護。第3段階は科学によって基礎づけられる看護。ブラウンは専門職業訓練を受けた看護師による包括的な看護を提唱した。そしてわが国においては日本看護協会は、人間の生命および体力を
  • 環境 日本 小学校 学校 健康 医療 看護 家族 児童 問題 聖徳
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 精神看護 第2課題 第1設題 聖徳
  • 精神看護 第2課題 第1設題 聖徳 【第2課題 第1設題】 学校における精神保健上の問題点とその援助の方向性について述べなさい。 【参考文献】 精神看護学Ⅰ  吉松和哉・小泉典章・川野雅資  ヌーヴェルヒロカワ 養護教諭の行う健康相談~第10版~  大谷尚子・森田光子  東山書房 子どものメンタルヘルスの理解とその対応  日本学校薬剤師会  日本学校保健会 【評価】A
  • 精神看護 聖徳 問題 援助法 方向性 メンタルヘルス 健康相談
  • 550 販売中 2013/09/24
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