連関資料 :: 教育評価について

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資料:1,189件

SO106,<strong>教育</strong>社会学　A<strong>評価</strong>レポート、第１設題

SO106,教育社会学　A評価レポート、第１設題
教育社会学、A判定。「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題も正確に考察できています。という所見をいただきました。参考にしてください。２０１３年度シラバスに沿ったレポートです。第一設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」
SO106 教育社会学 A評価レポート第１設題
550 販売中 2013/11/22
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<strong>教育</strong>基礎論　第２課題（テーマⅧ−１）A<strong>評価</strong>

教育基礎論　第２課題（テーマⅧ−１）A評価
講評：専門職としての教師のあり方について、テキストを参照しながらも自分の意見を中心に考察されています。文章の書き方、段落表記に注意するように。
専門職の４条件学習指導書
660 販売中 2012/06/20
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<strong>教育</strong>実習研究（小） A<strong>評価</strong>　S0714　佛教大学

教育実習研究（小） A評価　S0714　佛教大学
教育実習研究（小）のレポートです。評価はＡを頂きました。OpenOfficeのファイル（odt）ですがWordで問題なく開けられます。所見は「教育実習に必要なポイントを良くおさえて記述されています。」でした。教育実習研究として１．児童観について２．授業の中で大切なこと３．評価について４．準備について　５．まとめなどに分けそれぞれについてまとめ書いています。レポート作成の参考になれば幸いです。
教育実習研究（小）佛教大学子ども教師児童教育実習授業評価学習理解研究時間
550 販売中 2014/07/22
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S0617 社会科<strong>教育</strong>法レポートA<strong>評価</strong>（合格済み）

S0617 社会科教育法レポートA評価（合格済み）
2015年6月8日更新 S0617 社会科教育法レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。レポート作成の参考にして下さい。
佛教大学佛大通信 S0617 社会科教育法レポート環境歴史社会子ども情報小学校学校地域学習指導要領学習
550 販売中 2014/09/22
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Ｓ８１０５　理科<strong>教育</strong>法Ⅱレポート　Ａ<strong>評価</strong>　２０１8年度

Ｓ８１０５　理科教育法Ⅱレポート　Ａ評価　２０１8年度
第1設題（１）『子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要を２つの観点から解説せよ。』（２）『そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』参考文献森一夫編　『21世紀の理科教育』　学文社参考文献をもとにわかりやすくまとめています。ぜひ参考にしてください。
理科教育法レポート最新Ｓ８１０５佛教大学
550 販売中 2014/11/04
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S0527 学校<strong>教育</strong>課程論レポートA<strong>評価</strong>（合格済み）

S0527 学校教育課程論レポートA評価（合格済み）
S0527 学校教育課程論レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。【設題】教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
佛教大学佛大通信 S0527 学校教育課程論レポート歴史日本学校社会子ども発達体育道徳学習指導要領教育課程
550 販売中 2016/04/05
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聖徳大学_通信<strong>教育</strong>_保育科＿生物学レポート【S<strong>評価</strong>】

聖徳大学_通信教育_保育科＿生物学レポート【S評価】
課題：食物連鎖について述べなさい。評価：S
環境歴史生物エネルギー消費者食物生産生態動物消費
550 販売中 2013/04/10
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仏教大　リポート　社会科<strong>教育</strong>法　S0617　A<strong>評価</strong>

Ｚ１１０８　<strong>教育</strong>方法学１　第１設題　Ａ<strong>評価</strong>

●2014年度対応●<strong>教育</strong>原論レポート第２設題 A<strong>評価</strong>

●2014年度対応●教育原論レポート第２設題 A評価
A判定合格済みレポートです。第２設題「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」
教育原論佛教大学ペスタロッチー A評価第２設題
550 販売中 2014/07/04
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S0101　<strong>教育</strong>原論（第2設題）　Ａ<strong>評価</strong>レポート　２０１４

S0１０５<strong>教育</strong>心理学（第2設題）　２０１４　Ａ<strong>評価</strong>

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