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連関資料 :: 情報とは？

資料:887件

  • 『高度情報化社会における図書館資料の価値』（八洲学園大学：優評価）
  • 本資料は、八洲学園大学（図書館資料論）にて優の評価を得たものです。本論では、「高度情報化社会における図書館資料の価値」を明確するため、公共図書館の意義、ならびに図書館コレクションの意義という観点から、「従来の資料」と「電子化資料」について考察しています。参考文献は書籍が8点、ＷＥＢ資料が2点になります。文字数は約2800字です。尚、図書館学全般にご興味のある方は、無償公開しております『中小都市における公共図書館の運営』、『日野市立図書館の、日本図書館史における意義』をご参照ください。また、ホームライブラリーの現状と課題に関しては、『大都市公共図書館の盲点と衰退』にて大阪市立中央図書館を題材に詳細に論じています。その他、児童サービス論における『ブックサービス』や『読み聞かせ』等の資料も別途掲載しています。
  • 公共図書館 図書館 図書館資料 図書館コレクション 蔵書 コレクション 電子資料 電子化 書籍 電子書籍
  • 550 販売中 2011/06/10
  • 閲覧(4,202)
  • 佛教大学　情報処理入門　科目最終試験対策(100題)　2017
  • 2017年の問題に対応しております。 情報処理入門の科目最終試験の対策のために作りました。こちらの資料には、「過去問100題(⑴60題:15回分、⑵20題:20回分、⑶20題:20回分)」がのっております。 すべて過去に出題された問題なので、この科目の試験内容をよく知らない方はもちろん、試験前の確認にもおすすめです。 また、こちらの試験は、毎回3問出題されるのですが、⑴はタイピングの問題、⑵、⑶は様々な分野から問題が出題されます。情報処理入門の試験では、同じ問題が再び出されることはないといわれておりますが、私が過去問で調べた結果、何回か同じ問題が出題されていました。そのため、過去問を実際に解くことは、この科目の試験合格のために有効な手段の一つです。私も過去問を繰り返し解き、試験に臨んだ結果、無事合格することができました。 実は、もうひとつ、「情報処理入門」の科目最終試験対策のための資料を販売しております。私自身、元々情報が苦手で、この科目の試験に合格するために過去問で出題傾向をひたすら調べました。20回分以上調べ、分析した結果、問題の出題傾向が掴めたのです。もうひとつの資料は、分析結果や、この科目の攻略法、テキスト内の最低限覚えておきたい基礎知識などをまとめた資料になっております。この科目の最終試験は難しいと聞いて不安になっている方、試験に合格できず苦手意識を持ってしまった方などにはぜひ見ていただきたい資料です。よければこちらもご活用ください。 →http://www.happycampus.co.jp/docs/942535311651@hc14/127944/ 皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- テキスト　松山恵美子ほか著2012『Windows7によるアカデミック・スキル』共立出版 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。 ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
  • A0013 A6110 Z1004
  • 990 販売中 2017/01/18
  • 閲覧(4,655) 1
  • 【佛教大学通信】　情報処理入門など４科目　【テスト対策　セット詰め合わせ】
  • ◆情報処理入門・教育相談の研究（中・高）・学校教育職入門・教育原論１◆ 上記４教科のテスト対策セットになります。 内容は、設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答案を暗記することで、私は一度も科目最終試験に落ちずに済みました。 さらに、少量の私見等を盛り込めば、概ね裏面3分の1まで、答案用紙が埋まりますので、 安心して採点結果を待つことができると思います。 参考としてご使用いただき、スムーズな学習の一助になれば幸いです。 ★各資料詳細★ ●Z1004　情報処理入門・テスト対策 問題パターン解答例（23例）,タイピング練習（26例） ●Z1118　教育相談の研究（中・高）・テスト対策・６題 1．自我と超自我の発達的問題とカウンセリングについて述べよ。 2．青年期（中・高校生）の心理的諸問題とカウンセリングについて述べよ。 3．発達援助的カウンセリングの意義と方法について述べよ。 4．中・高校生の進路相談の意義と方法について述べよ。 5．教師による教育相談（学校カウンセリング）の取り組み方について述べよ。 6．青年期（中・高校生）における人間関係のトラブルとカウンセリングについて述べよ。 ●Z1101　学校教育職入門・テスト対策・６題 1．教師の服務規定とは何かについて解説し、教師はその問題にどう対処すべきかを述べよ。 2．教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるか。項目を５点以上にまとめ、それぞれについて留意すべき点について述べよ。 3．いじめや不登校といった現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適性が強く求められているのか。具体的に述べよ。 4．新しい学校の荒れとしての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 5．教科指導と教科外指導とは何か。それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。 6．教職を捉える視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職者論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこについてあるか述べよ。 ●Z1102　教育原論１・テスト対策・９題 1．ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 2．ジョン・ロックの教育論について述べよ。 3．ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、彼の教育学的意義について述べよ。 4．生涯教育論について述べよ。 5．公教育の成立の歴史的変遷と、現在の学校教育の課題について述べよ。 6．コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 7．ペスタロッチーの直観の原理について述べよ。 8．ルソー教育思想の特徴（消極教育や自然主義）などについて、意義や問題点について述べよ。 9．ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷（ハッチンズ、フォール報告など）を述べよ。
  • 佛教大学 佛大 佛大通信 科目最終試験 Z1004 Z1118 Z1101 Z1102 情報処理入門 教育相談の研究 学校教育職入門 教育原論１ 英米学科 教職 教員 レポート テスト対策 文学部 中学 高校 教員免許 まとめ
  • 1,100 販売中 2015/05/20
  • 閲覧(5,996)
  • 第５学年２組　理科学習指導案　自然災害と気象情報
  • １、日時　平成16年10月13日（水）第　校時 ２、単元　自然災害と気象情報 ３、指導にあたって 〇児童観　　 〇教材観 　気象情報を収集し、台風のときの災害の様子から安全な行動をとることの重要性を理解させたい。また、台風以外の自然災害についても自分たちで情報を収集し、調べることを通して、天気の変化に関心を持たせる。 〇指導観 　教師が知識を押し付けるのではなく、児童が自ら学び気づく授業を行うため、資料や聞き取り捜査を基にした話し合いを中心とした指導を行い実生活に役立てる知識を身につけさせたい。学んだことを次の単元「わたしたちの気象台」につなげることができるように、自然災害から身を守るには気象情報から予想することが大切であると気づかせたい。 ４、目標 ・台風や洪水などの自然災害や、その備えについて調べ、安全な行動の仕方を考える。 ５、指導計画（全2時間） 　　第1次　台風と気象情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・1時間 　　第2次　いろいろな自然災害・・・・・・・・・・・・・・・・1時間 ６、本時の学習（第2次　第1時） ・目標 　いろいろな災害や、自分たちの地域で過去にあった自然災害について、意欲的に調べることができるようにする
  • レポート 教育学 理科 小学校5年生 指導案
  • 550 販売中 2006/02/12
  • 閲覧(3,245)
  • 八洲学園大学　図書館情報資源概論　2021秋期　科目修得試験
  • 八洲学園大学　図書館情報資源概論　2021秋期　科目修得試験　 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 市区町村立図書館における地域資料（郷土資料、地方行政資料等）のコレクション構築と提供について、その意義や留意するべき点、課題や将来的な展望について考察せよ。その際、市区町村立図書館で取り組まれる実際の事例を取り上げ、得られた気づきを考察に加えること。【3,000字程度】
  • 歴史 日本 図書館 情報 地域 文化 行政 都市 文学
  • 1,100 販売中 2022/07/14
  • 閲覧(1,241)
  • Z1004　情報処理入門　科目最終試験　参考答案6題セット
  • 全問のキーボード入力問題の解答およびグラフウィザードの問題におけるグラフの掲載は省略しております。ご注意ください。 平成２２年４月現在で、出題される設問を全てカバーしております。 現在、問題更新の時期かもしれませんが、新問題が全てが揃っていない現時点では、この過去問で対策するしかないと思います（出題箇所に大差はありませんので、内容を組み合わせたり、書き方を工夫することで対応可能です。ご安心ください）。 暗記しやすいように、内容を厳選しました。 限られた時間の中で、単位取得を目指す方に、特にお薦めします。 私は、この内容だけで、８５点を獲得しました。
  • 佛教大学 通信教育 科目最終試験 参考答案
  • 1,100 販売中 2010/05/19
  • 閲覧(3,271)
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