連関資料 :: 心理学１
資料:694件
-
明星大学 通信 発達心理学 1単位目
- 【課題】 １．発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を４つ説明したうえで、 人間の発達の特徴を「発達段階」「敏感期」「初期経験」「可塑性」の用語を用いながら述べなさい。 ２．乳児の発達の特徴を運動機能・認知能力・学習能力・対人関係能力・情動（情緒）発達の側面から説明しなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
- 明星 明星大学 国語 数学 社会 理科 英語 音楽 小学校 中学校 高校 教育 環境 発達 人間 学習 課題 運動 能力 言葉 遺伝 影響
550 販売中 2022/09/07- 閲覧(1,639)
-
教育心理学 第2課題第1設題
- 聖徳大学 教育心理学第2課題、S評価
- 聖徳大学 教育心理学
- 550 販売中 2021/10/18
- 閲覧(1,563)
-
S0105 教育心理学 第1 合Ｂ
- 『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 日本経済は今や、右肩上がりの高度経済成長は終わり、低成長どころかマイナス成長の時代を迎えたといわれている。加えて、近代化･産業化･都市化の進展により、地域社会の血縁的・地縁的な絆は次第に薄れつつある。この様な地域社会の“希薄化”が進む中で、核家族化はますます進む傾向にある。その結果、家庭生活の助け合いがほとんど無くなり、少子化や離婚、幼児虐待などの様々な面で家庭崩壊の不安は増大する一方となっている。 また、受験競争の過熱は高校生以下の学校教育にも学力偏重の風潮を引き起こし、学歴社会、暗記至上主義、偏差値重視の教育が広まった。そのような中で子ども達は精神的な閉鎖状態に陥り、ストレスを溜めていく。それが結果として校内暴力事件や不登校、非行やいじめを多発させ、学校外で
- 経済 子ども 社会 発達 学校 象徴 地域 幼児 言語 自動車
- 550 販売中 2009/11/05
- 閲覧(1,384)
-
臨床心理学 第１設題 エリクソンが挙げた８つ・・・
- 『エリクソンが挙げた8つの発達段階の中であなたにとって関心が深い時期を4つ選び、各時期の特徴について整理した上で論じなさい』 【はじめに】 エリクソンはライフサイクルを、乳児期「基本的信頼 対 不信」から始まり、早期児童期「自律性 対 恥・疑惑」、遊戯期「積極性 対 罪悪感」、学齢期「生産性 対 劣等感」、青年期「アイデンティティ 対 アイデンティティ拡散と混乱」、初期成人期「親密性 対 孤立」、成人期「生殖性 対 停滞」、老年期（成熟期）「統合性 対 絶望」の8段階にわけて説明した。本稿ではこれらの発達段階の中から、青年期、初期成人期、成人期、成熟期をそれぞれの項目ごとにまとめ、考察する。 【青年期（アイデンティティ対アイデンティティ拡散と混乱）】 思春期が到来すると共に、児童期そのものは終りを告げて青年期が始まる。暦年齢は12～18歳までと短期間を当てはめる考えから、10～30歳までかなりの長期間を考える場合（笠原，1976）までがあり、長期間を念頭に置くほうが現代成年の現実に当てはめやすいと思われる。青年期は、思春期の急激な身体的・社会的な刺激や変化に対応する精神発達過程を意味する。性的成熟に伴う身体的変化をきっかけに、身体的精神的に自己を統合し再評価する段階であり、特に価値観の多様な
- 子ども 社会 発達 児童 人間 課題 エリクソン 青年期 アイデンティティ 自分
- 550 販売中 2009/11/08
- 閲覧(4,186)
-
S8102 教育心理学１ A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかまとめよ。
- S8102 教育心理学１ S8102 教育心理学１ レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
- 閲覧(2,301)
-
【Z1103】教育心理学１ A評価 2017
- 佛教大学 教育心理学１ 【第一設題】 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
- 佛教大学 教育心理学
- 550 販売中 2016/11/15
- 閲覧(1,948)
