連関資料 :: 教育課程
資料:1,102件
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明星大学 合格レポート 特別支援学校教育課程論 1単位目 PL2050
- 2016年に提出したものです。 良い評価をもらっています。
- 特別支援学校教育課程論 明星大学 通信教育 １単位 PL2050 学習指導要領 自立活動
660 販売中 2016/05/06- 閲覧(2,485)
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佛教大学通信教育課程2017年度P6303英文法 第１設題
- 2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 佛教大学 通信教育
- 550 販売中 2017/12/19
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佛教大学通信教育課程2017年度P6303英文法 第２設題
- 2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 佛教大学 通信教育
- 550 販売中 2017/12/19
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佛教大学通信教育課程2017年度Z1116特別活動研究（中・高）
- 2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 佛教大学 通信教育
- 550 販売中 2017/11/06
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佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題＆解答 「生活科教育法」6設題
- ①新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことについて詳細に説明しなさい。 ②テキストに示されている５つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて説明しなさい。 ③生活科の単元計画作成についてテキストに示された５つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ④生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の５つの趣旨」について説明しなさい。 ⑤生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された４つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ⑥生活科の授業づくりについてテキストに示された３つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
- 環境 教師 社会 生活 学習 学校 生活科 学習指導要領 児童 地域 教育学
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佛教大学通信教育課程 Q0709 人権同和教育レポート B判定
- 2016年度 佛教大学通信教育課程のQ0709 人権（同和）教育のレポートです。 他のコードでも課題が同じであれば、参考にしていただけると思います。 判定はBでした。 所見を書いておきます。 P4～の実践は、学校における実践の在り方を具体的に論じてください。 とのことでした。 これを参考にして、皆様は、A評価を狙ってください。
- 佛教大学 人権同和教育 Q0709
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