資料:1,030件
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佛教大学 理科教育法 S8105 レポート 合格 2016 2017
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佛教大学 通信教育課程
「理科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部
【タイトル】
(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。
(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。
【所見】
学習を認める。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください
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佛教大学
理科教育法
小学校
レポート
合格
2016
2017
- 550 販売中 2014/02/12
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【明星大学】【数学科教育法1 1単位目】【合格レポート】
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『最新2017年』明星大学 教育学部 通信課程における【数学科教育法1(PF2090) 1単位目】のレポート課題、合格レポートです。このレポートは正直かなり苦戦しました。自分自身でよく考えレポートを作成したので自信もあります。その結果、添削者からもよい評価を受け、一回で合格しました。皆様の参考にしていただき、お役に立てれば幸いです。
【課題】
中学校数学科で指導する「資料の活用」の領域で、中学1年生の指導内容である「資料の散らばりと代表値」を10時間で指導する単元指導計画を作成せよ。
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明星大学
通信
レポート
明星
合格
数学科
教育法
数学科教育法
数学科教育法1
数学科教育法1
- 1,100 販売中 2017/12/15
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【明星大学】道徳教育の指導法1単位目【合格レポート】
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・設問
1現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ。
2以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。
a 明治から昭和20年までの道徳教育の変遷について要点をまとめよ。
b昭和20年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ。
※bを選択して解答しています。
・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
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明星
道徳
道徳教育
指導法
1単位目
教育
- 550 販売中 2013/12/26
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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