連関資料 :: 教育方法学
資料:632件
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●明星大学 中等教育方法学 １単位目 合格レポート●
- 明星大学 中等教育方法学 １単位目 合格レポートです。 各事項の特徴をおさえ、要約も充実していると高評価を頂きました。 参考にして頂ければ幸いです。
- 明星大学 中等教育方法学 レポート 教育課題 ティーム・ティーチング マルチメディア 発見学習
550 販売中 2014/10/15- 閲覧(1,561)
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●明星大学 中等教育方法学 ２単位目 合格レポート●
- 明星大学 中等教育方法学 2単位目 合格レポートです。 社会的な現実も加味して分析できていると高評価を頂きました。 参考にして頂ければ幸いです。
- 明星大学 中等教育方法学 レポート
- 550 販売中 2014/10/15
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教育方法学 S0104 第1設題 第2設題
- ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育のリポートです。 リポートや考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 【第1設題】従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。（B判定） 【第2設題】現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。（A判定）
- 佛教大学 通信教育 リポート レポート 合格判定 教育学
- 550 販売中 2011/04/08
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佛教大学 S0104教育方法学 第二設題
- 佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 第二設題レポートです。 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
- 佛教大学 佛大 通信 S0104 教育方法学 レポート リポート 第二設題 環境 情報 子ども インターネット 教師 社会 コミュニケーション 指導案 学校 メディア ICT 生きる力 学力低下 インセンティブ・ティバイド 意欲格差社会 知識基盤社会 読み 書き 計算 情報活用能力 新学習指導要領 技術 視聴覚メディア プリントメディア メディア・リテラシー 動機付け 意欲 学習コンテンツ
- 550 販売中 2014/04/22
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S0104教育方法学【日本大学理工卒】（合格済）
- 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計及び評価方法を提案しなさい』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。 （他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。）
- 教育方法学 設題1 佛教大学 小学校 日本大学卒 レポート
- 550 販売中 2015/01/27
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【佛教大学】 教育方法学 S5194 科目最終試験
- 【佛教大学 教育方法学 科目最終試験】 S5194 合格済み 【問題】 多様な思考スタイルや学習意欲を有する学習者が存在し、学習に対する意欲や態度はさまざまである。このような中で小学校の児童に対して、学習者主体の学習を実践するための教育方法・技術を書きなさい。 【参考文献】 新しい教職教育講座 教職教育編⑩教育の方法と技術 篠原正典著 荒木寿友著 ミネルヴァ書房
- 佛教大学 教育方法学 S5194
- 550 販売中 2020/11/16
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【2014】初等教育方法学 PB2160 1単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等教育方法 (PB2160) 1単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力 ■成績：合格 ■講評： 1.両者自体について、認識がある様子です。 2.各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 ： 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎 (明星大学出版部)
- 情報 レポート 教師 社会 学校 学習 生きる力 問題 地域 科学 明星大学 通信教育部 初等教育方法学 PB2160 2160 1単位目 合格レポート 系統学習 問題解決学習 情報活用能力 絶対評価
- 550 販売中 2015/05/18
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【2014】初等教育方法学 PB2160 2単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等教育方法 (PB2160) 2単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。 ■成績：合格 ■講評： 1. 具体的な面から検討が進められています。 2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 ： 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎 (明星大学出版部)
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- 550 販売中 2015/05/19
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