連関資料 :: 教育学

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:2,230件

【S0104　<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong> 第一設題　Ｂ判定】

次世代の漢方医薬<strong>学</strong><strong>教育</strong>への期待患者サービス向上を目指して

【セットレポート】　佛教大学　S0106　<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>

【セットレポート】　佛教大学　S0106　教育社会学
４単位分（第１設題：２単位、第２設題：２単位）のレポートを一つにまとめてお得にしました。第１設題、第２設題ともにB判定です。第１設題：学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。第２設題：学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 2011年度対応。
佛教大学通信レポートリポート合格教育社会学
770 販売中 2010/09/15
閲覧(2,353)

（<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>）児童期、青年期において社会的認知

（教育心理学）児童期、青年期において社会的認知
教育心理学の合格レポートです。参考にどうぞ。
佛大通信教育心理学科目最終試験
770 販売中 2012/08/31
閲覧(2,089)

<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>　科目最終試験対策５設題セット

教育社会学　科目最終試験対策５設題セット
S0106　教育社会学日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。いじめ問題の国際比較と通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ。以上の５設題についてまとめました。『イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。』に関しては、アメリカを選び日本と比較しています。
教育社会学佛教大学科目最終試験過去問
550 販売中 2009/05/29
閲覧(3,074)

S0105<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>　科目最終試験　解答例

S0105教育心理学　科目最終試験　解答例
S0105　教育心理学　科目最終試験　対策資料　6点セット　 ●象徴機能の発生について説明せよ。説明にあたって具体的研究例も提示して下さい。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。象徴機能とは、ものごとや出来事を何らかの記号に置き換えてそれが目の前に存在しないときにも記号によって認識する事をいう。言葉の発達と認知発達は深く結びついており、言葉の発達は代表的な象徴機能の一つであり、やがてより進んだ言語活動として比喩や詩的な表現などへ進んでいく。子どもは1歳半から2歳にかけて表象能力を現しはじめる。ある子どもは「ガアン…ゴオン…」と言いながら長方形の箱を動かし、時々箱を止め、自分のからだの動きも止めて「プシュッ」と言った。これは電車に乗ったときのイメージをもとに、後日、家の中でその特徴を再現しているのだが、この模倣行為には箱を電車にみたてる活動、箱やからだを動かしたり止めたりして電車に乗っているふりをする活動が含まれている。ここでの箱や子どもの音声・しぐさは象徴といえる。象徴機能が発生してくると、子どもたちの遊びで、ごっこ遊びが盛んになる。ガーベイ（1980）は役割、動作プラン、
環境子ども発達社会学習家族幼児問題言葉認知
1,320 販売中 2009/07/10
閲覧(3,315)

<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　科目最終試験問題　６設題セット

教育方法学　科目最終試験問題　６設題セット
S0104　教育方法学教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。相対評価と目標準拠評価をそれぞれ定義して、両者の長所と短所を表にまとめよ。教育思想の歴史から，わが国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。学習環境を構築していく際に，施設，設備，情報環境などをどの点に気をつけて設計すべきかを説明せよ。わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。基礎基本が重要であるが学力の構造をどのように考えればよいか、教科書で紹介されている学力の構造についてできるだけ具体的に説明せよ。以上の６設題をまとめています。
教育方法学佛教大学科目最終試験過去問
550 販売中 2009/07/20
閲覧(7,314) 7