連関資料 :: 生徒指導 進路指導
資料:510件
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生徒指導・進路指導の研究（初等） 合格レポート A判定 ２０１６年度対応
- 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないのか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。 ２０１６年度も同じ設題です。 このレポートは、佛教大学通信教育で合格したレポートです。判定はA判定でした。 レポートを書くときはどこから書けばいいのか、なかなか手をつけられずに時間だけが過ぎてしまいます。 このレポートを参考に、レポートを作成していただけると幸いです。 皆様が、教員になるという夢が実現することを心より願っています。 第１章 不登校の分類 不登校は３つのタイプに分類される。 ＜神経症タイプ＞
- 佛大 佛大通信 佛教大学 教職 教員 佛教大学通信 小学校において教育相談をおこなう場合
550 販売中 2012/04/27- 閲覧(3,951)
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S0532生徒指導・進路指導の研究 (初等) 科目最終試験 解答例
- S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 対策資料 5.5セット ★いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 最近のいじめを 一言で言うなら『集団による弱いものいじめ』である。そこにはたんに『いじめっこ』と『いじめられっこ』だけの問題ではなく、『観衆』と『傍観者』がきわめて重要な意味を持った存在であることが予想される。最近のいじめの特徴のひとつにいじめの長期化がある。いじめが長期化することの背景に『観衆』や『傍観者』の存在がある。なかでも『傍観者』はいじめを長期化するのを誰もとめないからである。いじめをとめることによって自分が標的になるのをおそれているというものである。この『傍観者』といわれる子供たちはいじめにたいして、かわいそう、ひどい、助けてあげたいと感じている一方で、もっとやれ、すっきりしたなどと答えている調査結果もでている。今のいじめは『みんなで誰かを阻害し、排除しよう』とするものが多い。よって、実際に手をくだしたかどうかの問題ではない。直接的な加害者だけではなく、そのいじめに加担した全ての子供たちを問題にしていくべきである。 具体的
- 環境 カウンセリング 教師 社会 教育相談 学校 いじめ 問題 不登校 児童
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生徒指導・進路指導の研究 科目最終試験 ６設題 ８５点合格
- 2014年11月現在適用。生徒指導・進路指導の研究の問題３パターンは、学校教育職入門の問題３パターンでもそのまま回答できるように作成しましたので一石二鳥だと思います。私は85点で合格しました。 ※参考文献 これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q＆A
- 生徒指導・進路指導の研究 佛教大学 小学校
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![日大通信 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論 合格レポート [平成27-28年度課題]](/docs/941902461015@hc14/117474/thmb.jpg?s=b&r=1418363586&t= "日大通信 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論 合格レポート [平成27-28年度課題]")
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日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート [平成27-28年度課題]
- 日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート 課題：学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。 [平成27-28年度課題] 課題に合わせて論述しつつ、キーワードをもらさず使いました。先生からは「課題に即した論述がなされている」とのコメントをいただきました。
- 日大通信 生徒指導・進路指導論 合格 レポート 日本 情報 社会 学校 発達 進路指導 指導 進路 問題 生徒
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究 科目最終試験６題セット
- Z1109 生徒指導・進路指導の研究の科目最終試験６題セットです。 2015年合格済みです。 テキストの内容をまとめて作成しています。 自分なりの文章に作り直してこれだけを何度も 読んで書いてするだけでOKかと思います。 学習の参考にしていただけたら幸いです。 参考文献：教職問題研究会『教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ』2002年 ミネルヴァ書房
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S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） 第1設題 評価A
- 佛教大学通信のS0532生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです。 2016年度に提出し、A合格済みです。 設題は、「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」です。 レポート作成の参考にしてください。 教科書の引用の箇所も書いているのでわかりやすいと思います。
- 生徒指導・進路指導の研究（初等） 佛教大学 A合格済 佛教大学通信 子ども 小学校 学校 経営 教師 教育相談 教職 社会 不登校
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