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資料:210件

小児：発熱の看護
発　熱定義：体温が正常の値から上昇し、その高い値で維持されていること小児は代謝がさかんで活発に運動するため、一般には体温は成人より高い。また、体温調節機能は年齢が小さいほど未熟であり、感染症に罹患しやすいためによく発熱する。発熱の原因発熱時の観察観察項目観察内容発熱の状態・熱の出方（突発、微熱）・熱型（稽留熱、弛緩熱、間欠熱など）と発熱の持続時間・前駆症状の有無随伴症状・消化器症状：下痢、嘔気、嘔吐など・神経症状：頭痛、悪寒、戦慄、眩暈、痙攣、意識障害・呼吸症状：咳嗽、喘鳴、呼吸困難・脱水症状の有無・発疹、発赤、関節痛、筋肉痛、口腔・咽頭粘膜の変化一般状態・
環境援助予防観察感染呼吸内容小児発熱
550 販売中 2009/06/22
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小児診療所
?、子ども、医療１）小児科とは？ ?対象　対象は０〜１５歳となっている。しかし、昔小児科にかかっていた患者さんがそのまま小児科にくるとか、子どもを見てもらうついでに母親もみてもらうなど、年齢制限があるわけではないし、幅広い対象の科である。 ?小児科学　小児病学というのは治療学であり、早期発見が重要である。小児保健学は予防学であり、健康増進が重要なファクターとなる。これらは医学である。そして小児科診療が医療、すなわち上記二つの医学の実践である。そこでは病をみるのではなく、病をもつ一人の人を、体、心、社会環境、霊的な面、など全体として診る。現在医療は高度先端医療と日常医療に二極化してきているが、医療の現場では、これらの総合へと回帰することが必要であろう。 ?特徴　小児科の特徴を箇条書きで並べると、 A全身をみることができるこれは前述のとおり、病を持つ人全体をみることができる（＝どの医療でも比較的共通な事柄であろう） B心身一如がより顕著子どもの場合、心の不具合、心理的な要素がすぐ体に現れる。また逆に、体調の不良が反抗、甘えなどの行動に結びつくことがよくある。このような身体化、行動化が子どもの場合顕著である。 C子どもは、環境に大きく依存する。　哺乳類のなかでもっとも未熟な状態で生まれてくる人間は、その分周りの影響を多分に受ける。なかでも周りにいる人々、つまり家族の存在が非常に大きい。小児科では、その周りの影響も考え、家族をも視野にいれて診療することを考えなくてはならない。 D成長、発達する子どもは成長するものである。それゆえに、年齢に依存した疾病も存在するし、病状、体調なども突然変化することが多い。すぐに治療により変化していくのを見ることができるのも、小児科のたのしみであろう。
レポート医・薬学小児科診療所医学
550 販売中 2005/11/11
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小児保健２
離乳に関する最近の考え方について述べよ。　出生直後の乳幼児（新生児）が、最初に口にする食物は乳汁である。特に、母乳が必要である。しかし、乳汁だけでは乳児の急激な発育を満足なものにはできない。また、乳汁以外の食物を食べる能力を発達させなければならない。そのために行われる食生活を離乳といい、乳汁栄養から幼児食に移行することをいう。このふたつが、乳児の栄養・食生活の特徴であり、乳児の発育・発達と健康を支えることになる。　離乳は、乳汁栄養と同様に大切な栄養・食生活であり、乳児から幼児への成長を支えるものである。離乳は、乳児の摂食機能や消化吸収の発達状況や健康状態によって、食物の種類や調理方法（固さ、大きさ、味付けなどを住持の状態に合わせる）、与える回数を変化させていく過程をいう。そして、1歳3ヶ月くらいをめどに、固形食から栄養の大部分が摂取できるようにして、離乳を終了させる。離乳をスムーズに勧めていくためには母乳哺育が必要である。母乳のメリットとして次のようなことが挙げられる。母乳のメカニズムは、未熟児を生んだ母親の乳汁は成熟児の乳汁に比べて、蛋白質成分が多く電解質が多くなっており、
子ども発達健康保育幼児食生活栄養生活免疫乳児
550 販売中 2009/03/19
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小児麻酔の特徴
注射に対する恐怖心が強く、静脈ルートが確保できない場合、吸入麻酔薬を吸入させることにより導入し、入眠後、静脈ルートを確保する (緩徐導入)。小児に対しては最もよく行われる方法で、美気と酸素の混合ガスを用い、セボフルランのような吸入麻酔薬を加えていく。徐々に濃度を上げていき、十分な麻酔濃度を得た後に静脈路を確保する。麻酔深度が不十分な時期の刺激は、喉頭症準など気道形のトラブルの誘引になりかねない。まず血圧測定、次に尿道カテーテル、そして静脈路確保、と、徐々に刺激を上iザていく。乱暴なマスク換気は喉頭歴摯、気道開垂を起こしやすく、そのような場合でもすぐに気管挿管できるよう、サ
看護看護実習医療医・薬学医学看護学
550 販売中 2009/04/23
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抑制法（小児）
抑制法（小児）目的抑制は、検査や処置・治療において、子どもの安全・安静を保つために、運動の制限を目的として行う。制限する動き、部位、子どもの年齢・理解度・身体の大きさによって方法や用具を選択する必要がある。抑制は「動きたい」という子どもの基本的な欲求と相反するものである。よって、子どもに与える苦痛、不安、不満が少ない方法を選択するようにし、過剰・不必要な抑制は行わない。方法マミー抑制；体幹及び四肢の動きを押さえるために一時的に用いられる方法で、頭部あるいは顔面、頸部の診察、採血などの際に多く行われる。シーツ、またはバスタオルを用い、肩から足先までを十分巻き込める幅に折る。し
子ども運動安全目的方法理解看護看護学
550 販売中 2009/04/15
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