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資料:632件

z1117 z1108 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　佛教大学

z1117 z1108 教育方法学　佛教大学
これだけ何度も読んで合格しました。参考にしてください。
佛教大学 Z1117 Z1108 環境実験学習情報子ども評価社会教師指導学校
550 販売中 2012/11/13
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S０１０４　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第１設題　合格レポート

S０１０４　教育方法学　第１設題　合格レポート
この資料は2012年度に提出した教育方法学第１設題のレポートです。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。各教科の基本的な学力の主体的な習得を目指す場合、どのように設計するかを記述すると、Ａ判定になるかと思います。
方法学教育教育方法学第１設題佛教大学Ｓ0５２７レポートリポート佛大 2012 最新合格佛教
550 販売中 2012/11/21
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第１＋２設題セット　【レポート】　A評価

教育方法学　第１＋２設題セット　【レポート】　A評価
教育方法学　レポートです。（A評価）第一＋二設題セットです。この資料は、レポート作成の参考として役立頂きたく存じます。 ※わかりやすく論じています。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
環境日本情報子ども経済教師社会学習学校評価
550 販売中 2013/01/21
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>第１設題最新版（A評価）

教育方法学第１設題最新版（A評価）
2010年提出の最新版です。A評価いただきました。
子ども情報インターネット教師学習学校教職社会学習指導要領評価
550 販売中 2010/09/28
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>第２設題最新版（A評価）

教育方法学第２設題最新版（A評価）
2010年提出の最新版です。A評価いただきました。
子ども経済小学校社会教師学校学習指導要領学習授業問題知識社会情報社会教育格差経済格差
550 販売中 2010/09/28
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４５１　明星大学　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　１単位合格レポート

４５１　明星大学　教育方法学　１単位合格レポート
４５１　明星大学　教育方法学　１単位合格レポート
環境日本アメリカ情報子どもレポート教師社会学校発達
550 販売中 2012/12/13
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佛教大学　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　設題１（Ａ判定）

佛教大学　教育方法学　設題１（Ａ判定）
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
子ども教師情報学校社会学習発達評価課題学力
550 販売中 2010/11/29
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PA2240 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> 1単位目合格レポート

PA2240 教育方法学 1単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PA2240 教育方法学 1単位目】の合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【教育方法学 1単位目課題】１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。２．次の事項について、それぞれ調べなさい。　 (1) 情報活用能力　　(2) 絶対評価　　(3) 教材研究
教育方法学 PA2240 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 1単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/09/08
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PA2240 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> 2単位目合格レポート

PA2240 教育方法学 2単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PA2240 教育方法学 2単位目】の合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【教育方法学 2単位目課題】１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
教育方法学 PA2240 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 2単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/09/08
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【明星通信】☆<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　１・２単位セット合格レポート☆

【明星通信】☆教育方法学　１・２単位セット合格レポート☆
明星大学通信教育部、教育方法学１・２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力　(2)絶対評価　(3)教材研究 ◆講評１両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点も意識してまとめました。２各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 ◆２単位目課題 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ◆講評１具体的な面からも検討が進められています。２教育方法の流れについて理解が得られました。ここ数年の動向も整理しておくと良いでしょう。
明星通信教育方法学
440 販売中 2022/09/21
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S0104<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　科目最終試験　解答例

S0104教育方法学　科目最終試験　解答例
S0104　教育方法学　科目最終試験　対策資料　5点セット ●わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。 (67)わが国の子どもの学習意欲を高めるには、学習指導の工夫をすることが求められると考える。工夫すべき学習指導には基礎的な学力と発展的な学力　を育てるための学習指導法の工夫が考えられる。　一人一人の子供に基礎的な学力を培うためには、子どもの学年段階、教科の特徴、単元内容、教職員の人数などを考慮しながら、多様な学習指導法を導入する必要がある。１．ティーム・ティーチング（T・T）　一般的なT・Tは、一人の教師が一斉指導をしているときに、もう１人の教師が机間巡視をしながら、つまずきやすい子どもに個別指導をするというものである。複数学年間でのT・Tを行うこともある。２．少人数授業　これは、最大で40人いる学級を解体して、いくつかの教科の授業では一つの学習集団を20人以下の少人数にして、子に応じた指導を充実させようとするものである。すでにかなりの県や市で導入されている。３．習熟度別学習習熟度別学習では、個々の
環境インターネット子ども情報教師学習学校児童評価問題
1,320 販売中 2009/07/10
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　科目最終試験問題　６設題セット

教育方法学　科目最終試験問題　６設題セット
S0104　教育方法学教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。相対評価と目標準拠評価をそれぞれ定義して、両者の長所と短所を表にまとめよ。教育思想の歴史から，わが国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。学習環境を構築していく際に，施設，設備，情報環境などをどの点に気をつけて設計すべきかを説明せよ。わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。基礎基本が重要であるが学力の構造をどのように考えればよいか、教科書で紹介されている学力の構造についてできるだけ具体的に説明せよ。以上の６設題をまとめています。
教育方法学佛教大学科目最終試験過去問
550 販売中 2009/07/20
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