資料:632件
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【明星大学通信教育課程】教育方法学Ⅰ-2単位
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明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。
【課題】
1、CML(Computer Managed Learning)、CMIはどんなことか調べ、その利用方法を考えよ。
2、次の事項について調べよ。
①オープン・スクール
②ベル、ランカスター法(助教法)
③完全習得学習(Mastery Learning)
④IPI(Individually Prescribed Instruction)
※参考文献
「教育の方法と技術」多田俊文著 発行/学芸図書(1998年)
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情報
子ども
経営
学校
発達
学習
クール
コンピュータ
指導
評価
教育方法学1
明星大学
- 550 販売中 2014/11/27
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【明星大学通信教育課程】教育方法学Ⅱ-2単位目
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明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。
【課題】
1、コンピュータを利用した授業計画を作成し、指導のポイントを述べよ。(小学校/中学校/高校等の区分、教科、時間数は自分で任意に設定する。)
2、校務においてパソコンをどのように活用するかについての構想を述べよ。(学校の状況、パソコンの設置台数等を自分で任意に設定する)
※参考文献
「パソコンで授業が驚くほど変わる」高橋勲著 発行/明治図書(2000年)
「コンピュータの学校教育利用」芦葉浪久著 発行/東京書籍(1998年)
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情報
小学校
子ども
教師
学校
授業
学習
パソコン
通信
国語
教育方法学2
明星大学
- 550 販売中 2014/11/27
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教育方法学 聖徳 第2課題 第1設題
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教育方法学 聖徳 第2課題 第1設題「あなたは教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい」
【参考文献】
教育方法学 著者:佐藤 学 出版:岩波書店
教育方法学 聖徳大学通信教育部出版
新しい時代の教職入門 著者:秋田 喜代美 出版:有斐閣
評価:B
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教育方法学
聖徳
教師の資質
教師の専門性
教育改革
学級経営
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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