連関資料 :: 教育方法学

資料:632件

  • S0104 教育方法__レポート 第1、第2設題セット 2014年版
  • 佛教大学 S0104 教育方法学のレポートです。 第1設題(A評価)と第2設題(B評価)のセットです。 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 第2設題 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 ぜひ参考にしてください。
  • 佛教大学 レポート 教育方法学 環境 日本 学習 情報 教師 経済 子ども 社会 指導 指導案
  • 880 販売中 2014/11/06
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  • ★明星大学 中等教育方法 PC3040 1,2単位目セット 2014合格レポート
  • ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PC3040 中等教育方法学 2単位分 レポートです。 ぜひ参考になさってください。 1単位目 1-1.現代日本の教育課題を、教育方法学の視点から論じなさい。 1-2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1) ティーム・ティーチング (2) マルチメディア (3) 発見学習 2単位目 2-1.情報機器やソフトウェアを活用した授業を展開する際に、配慮すべき点および課題を、自分が志望する 校種・教科を題材にして検討しなさい。 2-2.インターネットの普及が学校教育に与えた影響を整理せよ。 【参考文献】 『教育の方法と技術 四訂版』 多田俊文編(学芸図書)
  • 明星 明星大学 2014 中等教育方法学 2単位 教育方法 PC3040 PC3040 教育 教育課題 ティーム・ティー
  • 550 販売中 2015/01/19
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