連関資料 :: 教育
資料:11,675件
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教育心理学 第一設題 2020年度
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テーマ「実践活動のなかでの学びの特質について、教室学習と対比させながら解説しなさい。また、コルブが提唱した体験学習のサイクルモデルの4ステージを円滑に循環させていくための支援について、キャンプにおける自然体験活動を例に考察しなさい。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値しますので、絶対にしないでください。
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佛教大学
教育心理学
通信課程
通学過程
550 販売中 2021/06/07
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教育心理学 第二設題 2020年度
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「コンピテンシーとエモーショナル・インテリジェンスを取り上げ、そのような知性についての新しい捉え方が提唱されてきた社会的背景について解説しなさい。 また、近年学校現場でも取り入れられてきているパフォーマンス評価の考え方との関連について考察をしなさい。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値しますので絶対にしないでください。
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佛教大学
教育心理学
通信課程
通学過程
550 販売中 2021/06/07
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聖徳大学 教育課程論 第2課題
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教育課程論 第2課題 『A判定』
学習指導書の各章に記載されている【演習例題】の中からひとつを選んでレポートしてください。その際、選んだ章と例題の番号と例題名も書いてください。
参考文献:斉藤新冶『教育課程論』 (聖徳大学通信教育部)
第Ⅰ章 演習例題 (2)「総合的な学習の時間」とイギリス教育改革の関連について説明しなさい。
1967年イギリスで「プラウデン報告書」が公刊されると、世界中からイギリスの初等学校における児童中心主義への関心が高まった。
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教育課程論
聖徳大学
レポート
550 販売中 2012/08/08
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聖徳大学 教育経営論 第2課題
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聖徳大学 教育経営論 第2課題 第2設問 『A判定』
参考文献:『学校経営の基礎・基本』 牧 昌見 (教育開発研究所)
『教育経営』 白石祐編 (協同出版)
教育経営とは、教育の目的を達成するために行われる諸条件(人的・物的・財政的・組織的条件)を整備し、PDS(計画・実行・評価)のサイクルに従って運営する営みの総体である。
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教育経営論
聖徳大学
レポート
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聖徳大学 教育方法学 第1課題
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聖徳大学 教育方法学 第1課題 『A判定』
参考文献:『教育法方学』 佐藤学 (岩波書店)
教職を希望するものにとって、教育法方学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。
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教育方法学
聖徳大学
レポート
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聖徳大学 教育基礎論 第1課題
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聖徳大学 教育基礎論 第1課題 「A判定」
参考文献:『学校経営の基礎・基本』 牧 昌見 (教育開発研究所) 『教育経営』 白石祐編 (協同出版)
テーマⅡの「学習課題」の1を選ぶ
近代の日本の教育は“学校教育”の肥大化といわれるように、学校での教育に大きくその比重が置かれてきた。
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教育基礎論
聖徳大学
レポート
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新しくなった
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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