連関資料 :: 教育
資料:11,673件
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【佛教大学】生活科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 【テキスト】 小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり 生活 清水一豊 鹿毛雅治 編著
- 佛教大学 通信教育課程 レポート
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【佛教大学】算数科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後自分の視点で考察せよ。 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。 【テキスト】 初等算数科教育法:新しい算数科の授業を作る 黒田恭史編著
- 佛教大学 通信教育課程 レポート
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【佛教大学】家庭科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 小学校家庭科で、対象とする学年(５年か６年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価基準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。１.題材名２.対象学年３.題材の目標と指導計画４.評価の観点と評価基準５.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。 【テキスト】 初等家庭科教育法 大塚眞理子・加地芳子 編著
- 佛教大学 通信教育課程 レポート
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＜2012～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部 体育（PB2080） １単位目 合格レポート
- 明星大学（通信教育）教育学部 体育（PB2080） １単位目の合格レポートです。 2012年～2016年度課題です。 レポート課題：人間の成長（心や体）や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 ＜体育＞は、試験が難しいと評判のようですが、レポート自体はそれほど難しくはありませんでした。健康スポーツ科学論と重複している部分がありますので、健康スポーツ科学論を履修した場合は、そのレポートを参考にしながら書かれても良いかもしれません。
- 体育 明星大学 通信 小学校 PB2080
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全体公開 2017/08/16
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明星大学 通信教育部 特別なニーズ教育総論 PA1080 1・2単位目セット 2019年度～
- 1単位目 【課題】 1、特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2、個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。 【講評】 よくまとめられています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。自分の考えを述べなくてはならない部分もあり、かなり頭を使う場面が多かったです。ぜひ参考にしてください。 2単位目 【課題】 発達障害支援法における発達障害の規定をまとめ、それぞれの障害特性の概要および具体的な支援方法について述べなさい。 【講評】 今回は合格になりますが、LD、ASDの内容について、教科書を再度読み込むようにしてください。実践で学びが活かされることに期待します。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。各障害内容について深く読み込まなくてはならず、苦労しました。ぜひ参考にしてください。
- 明星大学 通信 通信教育 特別なニーズ教育総論 PA1080
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明星大学通信教育学部 2020年入学 PA3140 教育相談の基礎と方法1単位
- 明星大学通信教育学部 2020年入学 PA3140 教育相談の基礎と方法 一単位目 課題 1、カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 2、子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 です。一発合格ですので内容問題ないと思います。ぜひ参考にしていただければと思います。
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