連関資料 :: a
資料:4,326件
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A評価
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「ソーシャルワーカーとして成年後見活動を行う上での留意点について権利擁護の視点から具体的に述べよ。」
今日、地域社会では治安が悪化し、高齢者や障害者が詐欺などの被害にあったり、家族や施設職員等からの虐待も多くなっているが、社会福祉士にはさまざまな場面において利用者の「最善の利益」を目指して、生活の質の維持と改善に寄与することが期待されている。また、このような問題に対して、成年後見制度を活用することで生活の質を改善し向上することができる場合がある。2013年末時点での成年後見制度の利用者は176,564人であり、ここ数年毎年約1万人増加
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東京福祉
レポート
権利擁護と成年後見
福祉
社会福祉
社会
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医療
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法律
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障害者
- 1,100 販売中 2017/05/10
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【レポート】佛教大学 Z1116 特別活動研究(中・高)第1設題 A判定
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【内容】
2017年度 佛教大学 Z1116 特別活動研究(中・高)第1設題 のA判定レポートです。
【設題】
3200字 第1設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」
【教授からのレポート所見】
「学校行事の目的や内容について、5つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目別に沿ってきちんと触れられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、取り上げた行事の具体例のなかにきちんと学校行事の三大特質についても触れられており、大変よいレポーとであると判断できます。」と総評を頂きました。
【個人的見解】
レポートのお題に沿って、定義づけから、全体 → 細分化 → 具体的な指導について説明するという形でレポートを進めております。
レポート作成の参考にしてください。
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佛教大学
通信
特別活動研究
合格
- 550 販売中 2020/07/29
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2020年度 佛教大学 S5457 総合的な学習の時間の指導法 レポート A判定
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【設題】
「自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場合に、どのように学習を進めていくか立案しなさい。あなたの町の課題を盛り込んで書きなさい。」
※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。
※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました
設題内容は2019年度版となっております
こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
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2020年度 佛教大学
S5457
総合的な学習の時間の指導法
ジグソー
立案
篠原
レポート
A判定
- 660 販売中 2020/08/27
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中央大学法学部通信課程【刑法各論】2020年度第1課題 合格レポート〔評価:A〕
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【刑法各論】中央大学法学部 通信課程
2020年度 第1課題 合格レポート 〔評価:A〕
<問題>
【第1課題】
刑法207条について、以下の問いに答えなさい。
(1)本条の趣旨を説明しなさい。また、本条にいう「それぞれの暴行による傷害の軽重を知ることができない」場合と、「その傷害を生じさせた者を知ることができない」場合について、具体例を挙げて説明しなさい(ただし具体例は判例の事案でなくてもよい)。
(2)Xは、散歩の途中で日ごろから折り合いの悪いAを見かけたので、この機会にAを痛めつけてやろうと思い、いきなりAの顔面等を手拳で殴打したところ、これに反撃するAと殴り合いになった。その殴り合いの途中で、Xの遊び仲間のYがたまたまその場を通りかかったので、XがYに加勢してくれるよう頼んだところ、Yはこれを引き受け、XとともにAの顔面等を手拳で数回殴打した。その結果、Aは顔面等に全治約3週間の傷害を負ったが、その傷害は、Yが加勢する前のXの単独の暴行から生じたのか、それともYが加勢した後のX・Yの共同の暴行から生じたのかは、明らかにならなかった。XおよびYの罪責を論じなさい。
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刑法
刑法各論
傷害
傷害の軽重
傷害を生じさせた者
加勢
殴打
単独
暴行
共同
罪責
中央大学
法学部
通信
2020年
- 770 販売中 2021/02/10
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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