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資料:4,341件

【佛教大学】Ｓ0534【教育相談の研究】【第１設題】<strong>Ａ</strong>判定

佛教大学　S0613　社会科概論　レポート　<strong>A</strong>評価　2015年

佛教大学　S0613　社会科概論　レポート　A評価　2015年
S0613　社会科概論のレポートです。レポート設題本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。レポート作成に役立てていただけたらと思っております。
歴史社会小学校子ども学校社会科教師学習生きる力学習指導要領佛教大学通信教育教育学部レポートリポート
550 販売中 2015/02/20
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学習指導と学校図書館_課題レポート２_八洲_評価<strong>Ａ</strong>_（最終評定：優）

学習指導と学校図書館_課題レポート２_八洲_評価Ａ_（最終評定：優）
学校司書教諭免許取得科目：学習指導と学校図書館課題レポート２。評価は最高のＡ自分の考察を重視しています。ぜひ参考にしてください。
図書館司書学習指導と学校図書館学校司書司書教諭八洲学園大学教育教育職レポート情報サービス
550 販売中 2013/01/21
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S0615　家庭科概論　S0620　家庭科教育法　<strong>A</strong>判定

S0615　家庭科概論　S0620　家庭科教育法　A判定
2018年７月　家庭科概論　　　A判定環境問題について取り上げています。 2018年８月　家庭科教育法　　A判定「はじめてみようソーイング」の玉結びを小単元にして作成してあります。リポート作成の参考にして下さい。
佛教大学 S0615 S0620 家庭科概論家庭科教育法 2018 セット
770 販売中 2018/09/14
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2018年対応　佛教大学　S0529　特別活動研究　<strong>A</strong>判定

2018年対応　佛教大学　S0529　特別活動研究　A判定
佛教大学、S0529 特別活動研究の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。レポート作成の参考にしていただければと思います。第1設題　特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。教科書の内容を中心にまとめています。
S0529 第1設題佛教大学通信レポート A評価 A判定 2017
550 販売中 2018/01/15
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佛教大学　社会学概論　第1・2設題　Q0706　<strong>A</strong>評価

佛教大学　社会学概論　第1・2設題　Q0706　A評価
2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学社会学概論 Q0706
990 販売中 2018/02/07
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佛教大学　S0529　特別活動研究　レポート　<strong>A</strong>判定　2015年

佛教大学　S0529　特別活動研究　レポート　A判定　2015年
S0529特別活動研究のレポートです。リポート設題第1設題　特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
佛教大学教育学部教員免許通信教育課程子ども社会教師教職学校生徒指導発達レポートリポート第1設題生涯学習教育学科特別活動研究 S0529 2015年度平成27年度
550 販売中 2015/01/30
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聖徳大学社会福祉援助技術演習（新）　第一課題　評価<strong>A</strong>

聖徳大学社会福祉援助技術演習（新）　第一課題　評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース社会福祉援助技術演習（新）　第一課題評価「A」課題内容：ソーシャルワークの援助技術の体系（直接援助技術、間接援助技術、関連援助技術）について説明しなさい。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
社会福祉援助技術演習福祉社会福祉社会援助心理技術地域問題援助技術
660 販売中 2023/04/03
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【2022年度】佛教大学 S0606 美術概論Ⅰ レポート <strong>A</strong>判定

【2022年度】佛教大学 S0606 美術概論Ⅰ レポート A判定
【設題】本リポートは、以下に示す２部構成として作成すること。【１-１　１，６００字】平成20年版小学校学習指導要領（図画工作）が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」について言及すること。【１-２　１，６００字】平成20年版小学校学習指導要領(図画工作）の教科目標として掲げられている「（子ども達が）感性を働かせながら、つくりだす喜びを味わう」にせまるための授業構築の要件について、あなたの考えを具体的に述べなさい。　要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！ ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
美術概論Ⅰ S0606 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/11
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2018年対応　P6302　米文学史　第1、2設題　<strong>A</strong>判定

2018年対応　P6302　米文学史　第1、2設題　A判定
佛教大学、P6302米文学史の第１設題、第2設題のレポートです。両方ともA判定をいただきました。レポート作成の参考にしていただければと思います。教科書の内容を中心にまとめています。
第1設題第2設題 P6302 佛教大学通信レポート A評価 A判定米文学史
880 販売中 2018/03/26
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