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資料:4,426件

  • S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信レポート 評価
  • 佛教大学通信教育課程S5103生涯学習概論第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】各人の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題および生涯学習の形態、評価の視点から検討し、課題を述べよ。
  • S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信 レポート
  • 550 販売中 2023/10/20
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  • 【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第2課題(歴史部分)[評価]
  • ■第2課題 第1設題 A評価 明治維新を中心とした時期を扱う2時間について「教案(学習指導書)」を作成せよ。 [講評] ・発問を中心として構成、内容ともによく整理された指導案に仕上がっている。 ・授業課題は1限ずつ2~3の項目を立てる、導入やまとめはそれぞれの時間毎に5分程度実施する、時間数を記入する、等の工夫をするとなおよい。 ■参考文献 『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ歴史部分』大口勇次郎 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日
  • 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
  • 550 販売中 2013/01/11
  • 閲覧(1,983)
  • 2020年度 第2回科目修得試験 アメリカ文学史 解答例 A評価
  • 第2回科目修得試験 アメリカ文学史 解答例 A評価 解答例です。 科目修得試験合格のために、お役にたてると幸いです。 問題: 解答条件:1,800 字で解答すること。 以下の問題すべてについて論述しなさい。 1 Jack Londonの特徴を作品名(邦訳名可)を挙げて論じなさい。 2 Sinclair Lewisの特徴を作品名(邦訳名可)を挙げて論じなさい。 3 Willa Catherの特徴を作品名(邦訳名可)を挙げて論じなさい。 4 Edith Whartonの特徴を作品名(邦訳名可)を挙げて論じなさい。 参考文献:「アメリカ小説入門」井上謙治
  • 日本大学 通信教育 英語
  • 990 販売中 2020/09/17
  • 閲覧(2,806)
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