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資料:4,426件

英米文学概説　1　添付資料付（英文和訳）　日本大学　通信　合格　評価<strong>Ａ</strong>

英米文学概説　1　添付資料付（英文和訳）　日本大学　通信　合格　評価Ａ
文学とは巧みに用いられた言葉であると言える。巧みに用いられた言葉の特質はおおまかに「簡潔・新鮮・正確・活気」の四点に分けられる。ここでは、言葉の正確さを取り上げて説明する。言葉の正確さとは自分の言いたい事や伝えたい感情を相手に誤解されることなく伝えることができる能力である。そして、正確さの基本とは一語一語を区別して最適な言葉を選択し使用することである。ここで、私達は、一つの単語にはその意味を知っている万人に対して共通の意味を示す「明示」とその単語を聞く人の過去の体験に基づいて異なった意味（言外の意味）を示す「暗示」とがあることを理解すべきである。また、一つの単語が私達の心に浮かばせる思想・感情である「連想」のことも熟知しておくべきである。
言葉文学単語意味表現文章日本大学通信英米文学概説英米文学日大
550 販売中 2010/04/15
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佛教大学通信教育部　哲学概論R0512 レポート第2設題 <strong>A</strong>判定

佛教大学通信教育部　哲学概論R0512 レポート第2設題 A判定
この資料について資料名：　「哲学概論　R0512　2009年度第2設題レポート」　　「カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ」この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したもので、みなさまのレポート作成の参考資料として役立ててもらいたいと思っております。通信教育部に在籍している方は、仕事と勉学の両立に苦労されている方が多いと思いますので、時間を有効に使い、勉学を進められるように、参考資料を提供いたします。　なお、この資料は、実際にレポートとして合格したものです。他にも、法学概論・教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治学概論等のレポートや科目最終試験問題なども、ありますのでぜひ勉学の参考にして下さい。
歴史レポート哲学人間分析知識ロック通信理性
550 販売中 2010/04/16
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聖徳大学　社会福祉協議会の役割と歴史的変遷について（地域福祉論Ⅱ）評価：<strong>A</strong>

聖徳大学　社会福祉協議会の役割と歴史的変遷について（地域福祉論Ⅱ）評価：A
聖徳大学通信合格レポート　第１課題第１設題課題：社会福祉協議会の歴史的変遷をたどりながら、その役割について論じなさい。
環境福祉社会福祉社会地域保育地域福祉サービス大学行政聖徳大学
1,100 販売中 2018/02/13
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R0112日本史文学史第１設題　<strong>A</strong>判定　合格レポート 2016年度対応

R0112日本史文学史第１設題　A判定　合格レポート 2016年度対応
2016年も同じ設題です。上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。＜古事記・万葉集・古今集・女流日記（女性によって書かれた日記）・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説＞テキストを的確にまとめました。高校の日本史の教科書と、日本史の資料集、国語便覧も参考にしました。第一章　　上代の文学第一節　上代の文学の特性　上代の文学は、口承文学から記載文学へと大きく発展した時代である。上代とは、四世紀後半に大和（現在の奈良県）を中心にして大和政権による国土の統一から、桓武天皇が７９４（延暦１３）年に都を平安京に遷都するまでの期間である。作品には古事記や日本書紀がある。第二節　古事記　七一二（和銅五）年、元明天皇の命により稗田阿礼が読み習っていた帝紀、本辞を太安万侶が筆録したものである。序文は漢文で書かれており、それ以外は変体漢文である。特に人名や歌は「万葉仮名」でかかれている。内容は、上・中・下の三巻から成っており、
佛大歴史文学佛教大学通信佛大通信教職上代中古中世近世の文学の特質古事記万葉集
550 販売中 2011/04/29
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佛教大学　S0104　教育方法学　第2設題【最新版】評価<strong>A</strong>レポート

佛教大学　S0104　教育方法学　第2設題【最新版】評価Aレポート
佛教大学　S0104　教育方法学　第2設題の評価Aのレポートです。参考にしてください。
環境子ども情報経済インターネット社会学校教師地域問題佛大レポート佛教リポート教育方法学
660 販売中 2010/12/13
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課題レポートＡ判定
学校保健は、保健教育と保健管理の活動を適切に行うことによって、児童・生徒や教職員の健康を保持増進し、心身ともに健康な国民の育成を図るという教育目的の達成に寄与し、児童・生徒に｢生きる力｣の基盤となる健全な発育発達と健康生活を自らが実践できる能力を身につけることを目指して行われる教育活動である。さらに、保健教育と保健管理の活動が円滑に、そしてその成果が上がるように進めるためには、教職員がそれぞれの役割を分担し、活動を組織的に推進できるような協力体制を確立するとともに、家庭や地域の関係機関などと連携するために、学校保健組織の編成と活動の充実が不可欠となる。学校保健とは、これらのすべての活動のことをさしている。
環境学校保健健康教職社会発達体育法律
1,650 販売中 2010/12/16
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【佛教大学通信】　P6303　英文法　【レポート　第１＆２設題セット( <strong>A</strong>4・11ページ）】

【佛教大学通信】　P6303　英文法　【レポート　第１＆２設題セット( A4・11ページ）】
以下2設題がセットになっております。設題毎にタイトルを色分けしていますので、大変見易いかと思います。皆様の一助になれば幸いですが、参考程度にご使用願います。 ●P6303　英文法・レポート・第１設題 5文型と7文型の違いを明示し、英語の基本文型としてはいくつの文型を認めるのが適切であるかを、具体的な証拠を積み重ねて論じなさい。 ●P6303　英文法・レポート・第２設題英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい。
佛教大学英文法 P6303 佛大佛大通信英米学科教職教員レポートテスト対策文学部中学高校教員免許ポートフォリオまとめ科目最終試験通信教育課程解答
550 販売中 2015/04/27
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Z1312　教科教育法英語１（第一設題）　<strong>A</strong>判定　（佛教大学リポート）

【<strong>Ａ</strong>判定レポート】S0525_学校教育職入門【2014同設題】【佛教大学】【2013】

【Ａ判定レポート】S0525_学校教育職入門【2014同設題】【佛教大学】【2013】
【科目】 S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高) 【設題】（2014年度同設題）現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。【概要】４ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。レポート作成の際のご参考にしてください。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
教師教職コミュニケーション子ども社会生徒指導教員能力資質地域
550 販売中 2014/05/21
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【佛教大学】経済学概論第１設題[<strong>A</strong>評価] + 第２設題[B評価]

【佛教大学】経済学概論第１設題[A評価] + 第２設題[B評価]
■第１設題　Ａ評価日本において、1990年代に至ってあらわになった「景気の自律的拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について、1）その実態を具体的に明らかにし、2）それをもたらした「源流」としての「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ。 ■第２設題　Ｂ評価アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義政策」が「貧困大国」を生み出した事態について災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。 ■参考文献『景気とは何だろうか』山家悠紀夫　岩波新書　2005年2月18日『ルポ貧困大国アメリカ』堤未果　岩波新書　2008年1月22日
佛教大学通信リポート経済学概論
550 販売中 2013/11/26
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明星大学（通信教育）教育学部　英語1<strong>A</strong>（WC1010）１B（WC1020）合格レポート

明星大学（通信教育）教育学部　英語1A（WC1010）１B（WC1020）合格レポート
☆２０１３年課題です。２０１４年～２０１５年の課題に対応しているかどうかは未確認です。明星大学　通信教育過程　英語1A（WC1010）/1B（WC1020）の合格レポートです。使用テキスト：トランスファー英語総合問題演習コース A（桐原書店） ★1A ○成績　合格 ○講評　全体的によくできています。 ★1B ○成績　合格 ○講評　A+　Excellent!! 　　　　　全体に大変良く出来ています。チェック箇所の見直しも忘れないようにしましょう。
英語レポート教育学大学通信外国語通信教育 WC1010 WC1020
550 販売中 2014/01/14
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