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認知症について A 判定 東京福祉大学
2014年 提出レポート
所見
認知症についてパーソンセンタード・ケアを含めて、よく書かれています。
誤字脱字や文章表現を工夫することで、さらにより良いレポートにすることが可能でしょう。
誤字脱字ならびに先生による指導部位は改善致しました。
医学概論
認知症
東福大
550 販売中 2014/09/24
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Z1003 英語コミュニケーション【レポート】A 判定
(1)テキストの第一章”The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。
(2)次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。
1. Why are Americans sure that everybody like them?
2. What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of other country?
3. Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy?
4. Why is Switzerland the only nation out-German the Germans?
5. How are Chinese restaurants different from Western restaurants?
日本
アメリカ
中国
英語
女性
社会
文化
イギリス
佛教大学
Z1003
英語コミュニケーション
550 販売中 2012/02/08
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教科 体育 第2分冊 評価A
課題:子ども達の現状から導く体育の課題
日本の学校体育の変遷をまとめたうえで、現在の子どもたちの置かれている環境の問題点を整理し、子どもたちの健康を向上させる役割を担う体育の課題について論述せよ。
学校側のチェックもあるので、書きかえて提出してください。
玉川
教科
体育
第2分冊
550 販売中 2012/03/05
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施設で用いられる個別援助技術 評価A
施設で用いられる個別援助技術(ケース
ワーク)について述べよ。
ケースワークは、ソーシャルワーク技術の基礎的・中核的技術として、利用者の生活課題の解決を個別に援助する方法として洗練されてきた。個人の抱える生活上の困難を解決・緩和するために、専門ソーシャルワーカーと利用者の間に形成される専門的援助関係を軸にして、広く「個人と彼を取り巻く環境との間の相互関係を構成する社会関係に焦点を当てた活動によって社会的機能を強化する」(W.ベーム)、あるいは、システム論の立場から「①利用者、②ワーカー、③ケースワークの目標、④ケースワークの関係、⑤社会資源の五つのシステム間の相互作用を用いる援助」(小松)と定義している。
個別援助技術の代表的は原則には、「バイスティックの原則」がある。
①個別化の原則:相談に訪れる人は、一人としておなじ状況ではない。一人一人を個別に理解し、対応することが重要である。
②受容の原則:相談に訪れる人の話に耳を傾け(傾聴)、気持ちを受け止め(受容)、理解することが重要である。それにより、相談に訪れた人は心が安定し、自ら問題解決に向う気持ちや力がでてくる。
③非審判的態
情報
コミュニケーション
社会
心理
問題
援助
家族
分析
ケースワーク
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聖徳大学「社会的養護」第1・第2課題 セット 合格A ・A 講評とオマケつき
2つの課題レポートをセットで販売します。
第一課題「児童虐待が増加し深刻な状況になっていますが、その杯家にある問題と被害を受けた子どもの支援方法を考察し論じなさい」
第二課題「子どもが家庭を離れて生活している施設と里親等の家庭的養護のお互いの現状と課題について考察し論じなさい」
これらの課題に対するレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
おまけは試験対策用に過去問をまとめたノートです。
聖徳大学
児童学科
社会的養護
幼稚園
保育
試験対策
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