連関資料 :: a
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![[社会福祉士]相談援助の理論と方法[<strong>A</strong>評価]](/docs/944358321365@hc14/130558/thmb.jpg?s=b&r=1504925288&t= "[社会福祉士]相談援助の理論と方法[<strong>A</strong>評価]")
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[社会福祉士]相談援助の理論と方法[A評価]
- 社会福祉士養成校のレポート課題、「相談援助の理論と方法」における「アウトリーチの重要性」について記述したものです。100点満点中95点のA評価を頂いています。
- 社会福祉士 ソーシャルワーク アウトリーチ 相談援助の理論と方法
550 販売中 2017/09/11- 閲覧(7,568)
![[社会福祉士]現代社会と福祉[<strong>A</strong>評価]２](/docs/944358321365@hc14/130591/thmb.jpg?s=b&r=1505092149&t= "[社会福祉士]現代社会と福祉[<strong>A</strong>評価]２")
![[社会福祉士]相談援助実習指導[<strong>A</strong>評価]](/docs/944358321365@hc14/130600/thmb.jpg?s=b&r=1505099353&t= "[社会福祉士]相談援助実習指導[<strong>A</strong>評価]")
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[社会福祉士]相談援助実習指導[A評価]
- 社会福祉士養成校のレポート課題における、「相談援助実習指導」科目の「相談援助実習の意義」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
- 社会福祉士 相談援助実習指導 実習
- 550 販売中 2017/09/11
- 閲覧(7,068)
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【東京福祉大学】 7255 幼児理解 2017- 評価A
- 【設題１】なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。 保育のあり方とは、子どもの立場から、その主体性を重視し、子どもが自ら環境に関わり遊びを展開していくことで、子どもの成長を支えていくことである。保育者と子どもが共に生活していく中で創りだしていく営みである。園の環境を構成し、その環境に関わりながら、お互いに知恵や力を出し合いながら展開していくものなのである。本レポートでは、幼児期の特性や幼児の生活と学びの特性に着目し、環境による保育の重要性を述べる。 環境による保育とは、子どもを、
- 環境 子ども 保育 発達 社会 健康 幼児 大学 人間 課題
- 220 販売中 2017/11/30
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