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資料:4,434件

  • 児童福祉学Ⅰ　第１課題　評価A
  • 提出から返却まで3ヵ月くらいかかりました。早めの提出をおすすめします。 ・課題（第1課題 第1設題） わが国の子ども虐待に対する対応、援助について、「子どもの福祉」という視点から論じなさい。 ・講評 総合的支援を要し、様々な機関・施設等が関わる児童虐待は、限られた紙幅の中で表すには、難しさを感じられたと思います。が、全体像を掴む努力をされ、その中で課題もよく捉えられています。さらに一歩進めるためには、保護後の子へのケアのあり方にまで言及されること、前半部分をいかに簡潔にまとめるか、といった視点も必要かと思います。 ・参考文献 『子どもの虐待防止・法的実務マニュアル（第5版）』　　日本弁護士連合会　　㈱明石書店　　2012.12.10 「NHK時論公論『児童虐待　親権停止を対策にどう生かす』」　　西川 龍一　　NHK　　2011.2.15 http://www.nhk.or.jp/kaisetsu-blog/100/72661.html　　　2014.3.19（情報取得日）
  • 聖徳 通信 児童虐待
  • 550 販売中 2014/07/29
  • 閲覧(2,878)
  • 特別活動研究（Ａ判定）【日本大学理工学部卒】
  • 「特別活動において学校行事が果たす役割について整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ」 いつも大変多くの方々にダウンロードして頂き、大変嬉しく思っております。 今回のレポートの条件として、「学校行事の活動例をひとつ示しながら」となっておりますので、 わたくしは”運動会”を活動例とし論述しました。 わたくしと活動例がちがう方も「お助け本」として利用してもらえると幸いです。 ・他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。 　http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
  • 特別活動研究 佛教大学 学校行事 小学校 レポート 日本大学卒
  • 550 販売中 2015/01/25
  • 閲覧(1,432) 1
  • 精神科リハビリテーション学　第2課題　評価Ａ
  • ・課題 地域精神医療における精神科デイケアの役割について、精神科リハビリテーションの視点から具体的に述べる ・講評 「『地域精神医療』から精神科デイケアを考える際、現行では多数を占める病院におけるデイケアの役割についても押さえておくことが重要になります。最後に書かれている通り、病院であっても「地域に密着した」技能・役割は、今後益々求められてくるでしょう。クリニックや保健所等とは状況が異なる病院デイケアのあり方についても、今後考察してみて下さい」 ・参考文献（一部は使用ページも書いてあります） １）「我が国の精神保健福祉（精神保健福祉ハンドブック）平成23年度版」　　93頁　　太陽美術　　2011.9 ２）「精神保健福祉の理論と相談援助の理論と展開Ⅰ」　49頁　精神保健福祉士養成校協会　中央法規　　2014.2.1 「精神保健福祉の理論と相談援助の理論と展開Ⅱ」　精神保健福祉士養成校協会　中央法規　　2014.2.1 「精神科リハビリテーション学」　日本精神保健福祉士養成校協会　　中央法規　　2009.3.31 「精神医療改革　入院から地域医療へ転換」　小山 孝　　読売新聞　　2014.6.15
  • 聖徳 通信 精神科リハビリテーション 精神科デイケア
  • 550 販売中 2014/12/02
  • 閲覧(5,088)
  • A評価
  • 「障害者の自立支援の現状と課題について述べよ。」 　障害者福祉は、多くの法律によって実施体制が構築されており、障害者福祉の憲法といわれる「障害者基本法」は、「心身障害者対策基本法」が1993年に改正されたものである。ほかにも、1950年施行の「身体障害者福祉法」、「精神衛生法（現・精神保健福祉法）」、1960年施行の「身体障害者雇用促進法（現・障害者雇用促進法）」、1961年施行の「精神薄弱者福祉法（現・知的障害者福祉法）」、2005年施行の「発達障害者支援法」など、障害者の保護とともに社会参加を支援するための法律や施策がある。本稿では、身体障害者福祉法を中心に、障害者自立支援法の成立、そして障害者総合支援法への移行について述べる。 　1950年の施行当初、身体障害者福祉法の目的は更生（職業を得ること）」であった。これを目標に、手帳の交付、補装具の支給、更生
  • 東京福祉 レポート 障害者福祉論 障害 福祉 障害者 社会福祉 経済 企業 社会 発達 法律 雇用
  • 1,100 販売中 2015/06/16
  • 閲覧(4,737)
  • 漢文学第２設題　Ａ判定　合格レポート
  • 司馬遷の史学と、史記 司馬遷 　司馬遷は紀元前一四五年ころに生まれ、紀元前八六年ころに没した。中国の前漢の歴史家である。夏陽（陝西省）の人である。字は子長という。 幼少のころ牧畜や農耕などの手伝いをしており、二〇才ごろに中国中を回り見聞を広めた。武帝の時、太史令に任じられ、暦法の改革に参加した。 紀元前九九年、前漢と匈奴の戦いにおいて、匈奴に出陣した李陵が漢の西北の要塞である居延で匈奴の単于の大軍と遭遇した。刀折れ矢つきるまでの激戦が繰り広げられたものの、辛うじて生き延びた者はわずか数百人ほどであり、李陵は武運拙く降参してしまう。しかし、この李陵の行動は前漢の朝廷において大問題となる。武帝の怒りを買う。武帝の怒りは凄まじく、李陵の一族を処刑すべきと朝廷で論議されるほどであった。
  • 佛大 国語 文学 佛教大学 佛大通信 通信教育 教師 Ａ判定 合格レポート
  • 550 販売中 2011/06/20
  • 閲覧(3,769)
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